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개념이다. 제도는 인간이 “진지한 관심을 가지고” 있지만 쉽게 잊어버리는 “감정들을 마음속에 간직하고 보호하기 위해서이다.”(315) 신을 믿지 않는 사람들에게도 공동체, 동정, 연민, 감사, 초월과 같은 개념이 필요하다. 제도는 이것을
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외부의 교수자, 전문가가 사전계획하여야 한다는 점을 지나치게 강조 - 중략 - 제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 제2장 청소년프로그램 개발의 이론 제3장 청소년 프로그램 개발의 통합모형 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함)
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개념
2) 주요원인
3) 고령화가 양산할 문제
2. 고령화를 주제로 삼은 동기, 사회복지의 쟁점인 이유, 내용, 쟁점 분석
1) 주제로 삼은 동기
2) 고령화가 사회복지의 쟁점인 이
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개념
2. 지역사회교육수행의 전개
1)지역사회교육방법 선정을 위한 기초
2)학습행위의 사회적 수용성
3)지역사회교육기관의 시설
3. 지역사회교육수행의 유형과 기술
1)원탁집단토의
2)허들집단토의
3)버즈집단토의
6)회의 운영평가
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Wicksell, K.(1901) Lectures on Political Economy, vol. I, London: Routledge and
Kegan Paul, 1934. 1. 논의의 배경
2. 집계적 생산함수와 한계생산력설
3. 비용함수에 의한 네오리카디언 모형의 재정식화
4. 자유주의의 실체적 해석과 자본논쟁의 해소
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변화하는 비율
폐쇄 경제
국민경제가 외부와의 거래 없이 완전 자급자족 하는 것
열린경제
외국과의 거래가 자유로운 국민경제체제로 개방경제 라고도 함
3.유연-절대적인 응답비율
(후략) 서론
1. STEVEN R. HURSH 소개
2. 연구목
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모형
⑤ 성인학습의 특정한 면을 이해하기 위한 하나의 모형
⑥ 성인교육을 포함한 새로운 교육학으로서의 개혁교육학
(3) andragogy의 개념을 둘러싸고 전개된 논쟁
* 노울즈 - andragogy를 성인의 학습활동을 원조하는 과학과 기예로 파악하고 이
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?
1) 영성의 정의
2) 영성의 기본개념
3. 파울러의 영성발달이론의 등장배경
1) 신학적 배경
2) 심리학적 배경
4. 파울러의 영성발달이론의 단계
5. 영성발달이론의 적용사례
6. 영성발달이론의 공헌점 및 한계점
7. 참고문헌
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개념으로 자료, 정보, 지식과 지혜에 대해 비교?설명하시오. (2점)
16. 간호정보 관련하여 핵심적으로 갖추어야 할 역량이 무엇인지 설명하고, 역량별로 자신의 역량 수준이 어느 정도라고 판단하는지 기술하시오. (3점)
17. 간호정보 시스템이
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3.2) 멘토링 성공사례와 효과성 평가
6. 최종결론
1) 리더십이란
2) 리더십과 관리의 차이
3) 리더십 사례연구 - 변화주도형 : 거스 히딩크 감독
4) 전통적 리더십의 대체방안 - 서번트 리더십
5) 리더십의 새로운 대안 - 멘토링
6) 최종결론
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