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의
미를 지닌다. 그들의 의사결정을 도와줌으로써 클라이언트의 자기결정을 증대시키고
결국 그들의 교정체계에의 자발적 참여(voluntary participation)를 이루는 전환점도 기
대할 수 있다.
(2) 사회복지는 전문직 지식(specialized knowledge)에 기반을
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그에 따른 결과 생각하기
⑦ 동료 및 전문가 자문 구하기
⑧ 결정하고 실행하기
⑨ 모티터링 및 평가하기
4) 윤리적 원칙의 서열화
윤리적 원칙에는 7가지가 있으며, 이는 서열화되어있다. 윤리적 원칙 1이 가장 중요하며, 다음이 2, 3, 4순이다
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그 대안을 찾는 노력을 해야 한다.
2. 조직 측면
시설 내 인권보장 체계를 갖추고, 사회복지시설의 민주적 운영이 필요하다.
3. 국가와 지자체 정책 측면
사회복지시설종사자의 근로 조건에 대해 전국적 구속력을 가진 기준을 정부가 제시하
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자신의 견해에 달려있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지가 추구하는 가장 중요한 가치를 제시하고, 전문직으로서의 그 가치에 대하여 자신의 의견을 기술해 보았다. 일반적으로 가치는 인간이 적절한 행동을 선택하는데 지침 또는
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의 목적
1) 인간다운 생활보장
2) 자립적 생활 추구
3) 사회통합
본 론 : 사회 복지에서 추구하는 가치
1) 인간의 존엄의 가치
2) 자립적인 생활
3) 사회적 통합
4) 사회정의
결 론 : 가장 중요한 가치에 대한 개인적인 의견제시
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그러한 아동학대의 피해를 막기 위해선 국민의 의식 제고가 시급하며 제도적인 것 뿐아니라 관련된 법에 개선도 잇달아야 할 것이다.
사회가 발전해 감에 따라 더욱더 제자리를 잃어가는 아동복지를 알맞고 적절하게 대응함에 따라 21세기를
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복지론」. 서울 : 양서원. 2001.
이정우. 「사회복지정책론」. 서울 : 학지사. 2004.
장인협 최성재. 「노인복지학」. 서울 : 서울대학교출판부. 1996.
최순남. 「현대노인복지론」. 서울 : 한신대학교출판부. 1999.
한국노인문제연구소. 「외국의 노
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그램이 정립되어 장애아동들에 대한 교육복지서비스가 정착되어 가야 할 것이다.
특수교육의 궁극적인 목적은 아동으로 하여금 장차 사회생활에 있어서 일반인과 똑같은 환경에서 똑같은 방법으로 똑같은 가치를 추구하면서 살아갈 수 있
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그대로의 지식의 결과만을 학생들에게 전달하는 방식을 취하고 있다. 즉, 지식의 획득과정은 생략한다는 것이다. 이렇게 해서 얻은 지식은 장차 학생들의 사고와 행동에 영향을 미치지가 어렵다. 따라서 우리 교관은 교관자신의 입장에서가
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사회의 경계는 지금보다 훨씬 모호해질 것이다. 그래서 가족정책이 가족보다는 개인을 대상으로 이루어져야 할 것이고, 한편으로 이렇듯 다변화한 가족들의 다양한 욕구들을 끌어안을 수 있는 보편적인 복지체계가 더욱 필요해질 것이다. 그
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제시하고, 그 이유를 설명하시오.
충실함을 저를 가장 잘 표현할 수 있는 단어로 제시하고 싶습니다. 저는 주어진 역할을 보다 충실함 있게 수행하고 더 나은 결과를 만들기 위해 노력하였습니다. 교내 농구 동아리에서는 1년 간 장비의 관리
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그중에서 가장 대표적인 사항에 대한, 자기개발의 과정과 결과를 구체적으로 서술하시오.
2. (20세 이후) 처음에는 불가능하다고 생각한 과업에 대하여, 초기의 선입관을 극복하고 성과를 이룬 사례를 소개하시오.
3. 귀하가 소속한 조직이나
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그중에서 가장 대표적인 사항에 대한, 자기개발의 과정과 결과를 구체적으로 서술하시오.
2. (20세 이후) 처음에는 불가능하다고 생각한 과업에 대하여, 초기의 선입관을 극복하고 성과를 이룬 사례를 소개하시오.
3. 귀하가 소속한 조직이나
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의 가치 판단의 기준은 무엇이었으며, 그 결과를 통해 어떤 교훈을 얻게 되었는지 기술하시기 바랍니다. 1) 누군가에게 기대 이상의 만족을 느끼게 한 경험에 대하여 2000byte
2) 조직의 이익을 위해 남들이 꺼리는 일을 자발적으로 수행한
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판단할 수 있는 이유 및 근거를 기술하시오.(100자~800자)
3. 본인이 회사를 선택하는 기준은 무엇이며, 당사가 그 기준에 어떻게 부합하는지 기술하시오. - 회사현황을 단순히 나열하지 말고 본인의 생각을 중심으로 작성하시오.(100자~800자)
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