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하여 붙일 수 없었다는 점이고, 개미들의 특징들을 살펴보고 궁금한 것들은 턱이 다른 이유는 식성(육식, 초식)에 따라 턱의 발달이 다르다. 그리고 천장부분에서도 떨어지지 않는 것은 다리의 맨 밑 빨판 부분으로 벽면의 여러 곳에서도 떨어
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개미의 가설 검증은 이 단원에서 학생들에 의해서 실현될 수 있는 가치 있는 과제라고 할 수 있겠다. 학생들이 직접 개미가 있는 곳을 찾아 관찰하고 채집하는 과정에서 개미가 잘 사는 환경을 알아내고, 개미를 기르면서 지속적으로 관찰하
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개미의 먹이는 무엇이었지? 개미 가족은 어떤게 있었니?
오늘 개미에 대해 이야기 나누기를 했는데 어떤 점이 재미있었니? 어떤 점이 어려웠니?
우리 다음 시간에는 개미를 직접 채집하러 실외활동을 할거예요. 이야기 나눈 것을 잘 생각하며
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몇 개이고 어디에 있습니까?
4. 배는 어떤 모양입니까?
5. 날개는 몇 개 있습니까?
6. 더듬이는 몇 쌍 있습니까?
7. 개미는 곤충인데도 날개가 없습니다. 그 까닭을 생각해봅시다. 학습과정안
학습중점
초파리 기르기
과학 심화 학습지
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4) 활동4- 민들레 꽃씨의 여행
5) 활동5- 꽃
6) 활동6- 꽃씨를 관찰해 보세요.
7) 활동7- 개미 채집하기
8) 활동8- 봄동산 돌아보기
9) 활동9- 봄비
10) 활동 10- 꽃씨가 되어 보세요
11) 활동 11- 봄의 소리
6. 평가
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고문헌
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개미의 반응은?에 대한 탐구지도 18
나. 꽃무릇의 알뿌리 생즙을 벌레의 몸에 묻히면 어떻게 될까?에 대한 탐구지도 19
다. 식빵에 꽃무릇의 전분, 생즙, 풀을 칠하면 곰팡이의 발생은 어떠할까?에 대한 탐구지도 20
Ⅳ. 종합 결론 지
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개미인데, 한번 빠지면 절대 빠져 나올 수 없다하여 이 함정을 ‘개미지옥’ 명주 잠자리 애벌레를 ‘개미귀신’이라고 부르기도 합니다. 이렇게 함정을 만들고 먹이를 기다리는 명주잠자리 애벌레가 언뜻 보면 지혜로워 보이지만 사실 개미
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