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정서저거 교류가 거의 불가능하다.
- 정의적 영역의 학습효과가 크지 않다. 1. 개별화 수업의 개념
2. 개별화 수업의 유형
3. 개별화 수업의 장·단점
■ 프로그램 수업
■ 컴퓨터 보조수업(CAI: Computer Assisted Instruction)
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개별화 수업이 불가능하다고 해서 현재와 같은 일제식 수업(altogether learning)이 정당화 될 수는 없다. 일제식획일식 수업에 대한 대안이 바로 수준별 수업(ability group learning)인 것이다.
개별화 수업이 모든 학생의 위치에 알맞은 수업이라면 전
개별화수업 개별화학습, 개별수업 개별학습, 개별화수업(교육, 개별화학습)의 개념, 종류, 특징, 필요성, 개별화수업(교육, 개별화학습)의 기초조사,,
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개별화된 수업이 이루어 질 때 학습자는 학습 목표에 보다 접근 할 수 있고, 교육의 효율성을 높이게 되는 것이다.
참고문헌
- 김재춘, 수준별 교육과정의 이해, 서울 : 교육과학사, 1999
- 김영주김정규, 교육 방법 및 교육 공학, 1994
- 변영계, 교
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것이 사실이다. 학습자 개인차에 따른 바람직한 교수학습 지도의 방향을 모색하여 실천하는 자세가 무엇 보다 중요하다고 생각된다.
참고문헌
◎ 김문민, 개별화 교육과 수업개혁, 수업 나누어 갖기 캠페인 자료, 1997
◎ 김희배, 개별화 수업
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개별화 수업모형을 개발 및 적용함으로써 집단중심의 학교 교육이 가진 여러 가지 문제와 모순을 탈피하여야 한다. 이를 위해 교사들은 학생들 개개인의 특성 및 능력을 파악하고 이에 따라 적절히 지도해 나가야 할 것이며, 개개인에 필요한
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