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서로 다른 프로그램으로 순환되는 복합적 기능을 담고 있다.
경사진 지형을 있는 그대로 이용하면서 공중에 떠 있는 거대한 조각작품을 연상시키는 서울대 미술관은 캠퍼스와 지역 커뮤니티간 관계에 주안점을 두어 둘 사이의 연결고리 역
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말이 많아 미안한데 이거 한가지만 꼭 부탁할게. \'구슬이 서말이라도 꿰어야 보배\'라는 말처럼 실천하지 않으면 도로아미타불이야. 서울대생들의 공부 방법 10가지
수학 공부 제대로 하기
공부가 안되나
공부에 습관을 들이자
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이 사라질지 모르나, 서울대학교와 연관된 문제는 최상위 대학교의 문제로 보아야 한다. 서울대, 연세대, 고려대의 홈페이지에 가 보면 1년 예산이 얼마인지 나와 있다.
서울대학교의 1년 예산은 연세대학교 1년 예산의 60%에도 못 미친다. 그
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서울대 폐지론은 강준만 전북대 신문방송학과 교수가 1996년 그의 저서 ‘서울대의 나라’(개마고원)에서 “간판 하나로 모든 분야를 독식하려는 서울대 패권주의가 나라를 망치고 있다”고 비판한 것에서부터 시작해서 오늘날까지도 뚜렷한
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학인 서울대가 지역할당제를 실시하고 그것이 다른 많은 대학으로 파급될 경우, 서울로 서울로 몰리던 학생들의 발길이 다시 지역으로 되돌려지고 그 결과 도시와 지방의 교육격차가 차츰 줄어들 수도 있을 것이다. 일선고교에서 지역할당제
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서 계속적으로 깨끗한 물을 부어주면 잠깐은 맑은 물을 볼 수는 있지만 결국 다시 오염되는 것처럼 학벌주의도 의식의 전환이 이뤄지지 않으면 영원히 극복될 수 없을 것이다.
21세기는 창의적이고 능력있는 인재를 필요로 한다. 하지만 우리
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서로서 그 일을 몇 십년째 해왔고 서울대에서 박사학위까지 딴 후 서울대에서 말하기 강의를 5년째 최고 인기수업으로 만들어왔다. 그런 그녀가 말하기에 대해 인문학적 지식까지 풀어내어 기본부터 실천까지 쉽게 써놓았다. 이런 책이 지금
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힘들다. 지금까지 서울대의 역할을 타 대학에 넘겨주고 이제 서울대는 기득권층의 고착화가 아닌 다양한 계층의 포섭을 통한 국립대학의 교육 공공성이라는 근본취지를 살려나가야 한다.
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전시기획상 스토리를 가질 수 있게 한 방향으로만 관람하게 하는 `연속적 전시공간`이 있다.
이중 서울대 미술관과 구겐하임 미술관은 다른 실로 가는 통로를 전시실로도 이용한다는 점에서 `연속적 전시공간` 방식의 변형이라고 할 수 있다
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분석하고 근세인의 유토피아가 전제하는 진보의 신화를 비판하면서 인간과 자연의 한계에 대한 인식위에 성립하는 책임의 윤리를 역설하고 있다.(김남두) 1. 서울대 선정 고전200선이란
2. 고전 총서 발간 의의
3. 고전 요약 정리
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