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. 그 외에도 낙랑문화 전시부문에서는 중원문화를 흠뻑 느낄 수 있는 화려하고도 고운 미술품들이 있다.
네 번째 - 숭실역사실
숭실대학교는 1897년에 설립되어 그 어떤 학교보다도 길고 자랑스러운 역사를 자랑한다. 숭실은 항일운동의 중심
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대학교출판부, 1985.
숭실대학교100년사편찬위원회,『숭실대학교100년사』, 서울: 숭실대학교출판부, 1997.
홍승표,「언더우드의 에큐메니즘 연구」, 미간행 석사학위 논문, 연세대학교 연합신학대학원, 2005. 1. 들어가며
2. 교육선교의 시작
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특성
제 2 절 사회복지기관의 모금활동에 관한 사항
제 3 절 모금활동 사후관리에 관한 사항
1. 사후관리 프로그램실시 현황
2. 사후관리활동의 예산운영
3. 사후관리 활동에 대한 인식과 문제점
제 5 장 결론 및 제언
참고 문헌
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시설 여성장애인의 특성
5.여성장애인 성폭력 현황 및 분석
1)여성 장애인 성폭력 상담 및 신고 수
2)여성 장애인 성폭력 피해자의 특성
3)여성장애인 성폭력 가해자의 특성
6.여성장애인의 성폭력 피해의
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대학교 교육대학원, 2006.
4) 안혜리 『교사의 상호작용유형이 3세 유아의 상징놀이 수준 향상에 미치는 영향』, 숭실대학교 교육대학원, 2002.
5) 안혜리 『교사의 상호작용유형이 3세 유아의 상징놀이 수준 향상에 미치는 영향』, 숭실대학
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캠퍼스에 미숙한 우리
4년동안 비싼 등록금을 내고 다니는 학교
우리는 과연 등록금을 내고 있는 만큼 학교시설에 대한 이해와 활용을 하고 있을까?
대부분의 학우들이 이러한 우리의 권리에 대해서는 미처 생각을 못하고 있다.
학교를 다
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시키고 있는 것이다. 이는 공진화와 집단역동을 이끌어 내고 있으며, 개인과 구성원들 간의 관계망을 더욱 끈끈하게 결속시키고 있다.
참고자료
김선미, 학습동아리 장기지속 참여자의 특성에 관한 연구, 숭실대학교 대학원 논문, 2009.
김재
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시도된다면 창의성이 통합적으로 접근되어야 하며 통합적인 자극으로 발달 할 수 있다는 것에도 뒷받침 되는 검사방법이라고 할 수 있다.
참고문헌
김진희(2013). 통합창의프로그램이 유아의 창의성 및 문제해결력에 미치는 영향. 숭실대학교
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숭실대학교 대학원, 1991).
전광현, 종교사회복지의 역할과 과제, 제1회 사회복지세미나(2003).
유장춘, 기독교사회복지운동의 방향과 전략, 한국기독교사회복지협의회 창립기념세미나(2002).
방희덕, 사회복지의 새로운 고찰과 Diakonia의 새로운
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시키기를 기대해본다.
Ⅳ. 참고문헌
1) 대한축구협회 https://www.kfa.or.kr/
2) 최진철. \"한국축구발전을 위한 실천과제 모색.\" 국내석사학위논문 숭실대학교 대학원, 2014. 서울 11p
3) 최진철. \"한국축구발전을 위한 실천과제 모색.\" 국내석사학위논
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