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보육경험을 계획하는데 도움을 준다. 둘째, 교사는 개별 영유아의 자료를 기록 정리하면서 개개 영유아에 대해 보다 깊이 생각해 볼 기회를 가지게 된다. 셋째, 문제있는 영유아를 전문가에게 의뢰할 때 문제해결방안의 기초자료로 활용할 수
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보고 이 중 하나를 택하여 직접 간추린 글을 써보는 전체적인 짜임새는 훌륭하다고 생각한다.
질문
최종적으로 간추려 쓰는 활동을 하게 되는 61p의 글쓰기 공간이 너무 넓다.
답변
글씨쓰기가 아직 익숙하지 않은 아동을 고려한다면 적당한
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접근하는 경향을 보인다는 것을 알 수 있다. 그들은 작가의 의도상 반드시 필요로하지 않는, 사전에 있는 단어 뜻을 우선시하고 그것들을 메시지로 조합하려고 노력한다. 반면에 우리의 본문에 대한 방법론은 분석적인 접근을 신뢰한다. 즉,
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자기인식 확장을 통한 개인의 변화
② 인지적 수정을 통한 개인의 변화 ③ 논박
④ 인지적 과제 ⑤ 행동체험을 통한 개인의 변화
(2) 관계의 변화
① 의사소통의 표현기술 ② 의사소통의 수신기술
3. 개인대상 사회복지 실천과정의 기술
(1) 준
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보육론, 서울: 창지사, 1991
울프 울펜스버거, 김용득 역, 사회복지서비스와 정상화이론, 서울: 나눔의집, 2004
말콤 페인, 서진환 역, 현대 사회복지실천이론, 서울: 나남출판, 2001 Ⅰ. 서론
1. 연구의 의의
2. 기관과 접촉 및 프로그램 참
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정리 및 결론
2) 연구의 한계점
4. 참고문헌 1. 연구 개요
1) 연구 목적과 연구 과제
2) 연구 방법 및 대상
2. 부산대학교 학생들의 일상 속 커뮤니티
1) 커뮤니티에 관한 개념 정의
2) 부산대학교 학생들의 커뮤니티 활동
3) 대
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접촉 및 프로그램 참여과정
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장애의 기초적 이해
2. 학자별 아동발달이론과 주의 사항
3. 방과후 프로그램
Ⅲ. 집단 프로그램 지침서
1. 집단과정의 기초
2. 집단과정(준비단계, 초기단계, 중기단계, 종결단계)
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면, 순천향대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해방과 분단
2. 1950년대 경제상황
1) 6·25 전쟁의 피해
2) 한국경제 상황
3. 이승만 정권의 경제정책
1) 미국의 경제원조
(1) 미국의 대한경제원조
(2) 한미 간의
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보수집과 체계적인 관리를 통해 질 높은 건설이 이루어지고, 나아가 우리의 건설공사 능력도 향상될 수 있을것이라고 본다.
이번 사례조사를 통해 공사 관리의 중요성이 크다는 것을 다시한번 깨달을 수 있었다. <도곡프로젝트 CM적용 사
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질을 향상시키는 계기가 될 것이다.
정신장애인 구직자 중 이전에 직업생활을 경험한 경우는 8.0%였다. 특히 다양한 직업 경험을 예상할 수 있는 41세 이상에서도 직업생활을 경험한 정신장애인은 7.1%에 불과하였다. 다수의 정신장애인이 직업
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