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성리학은 ‘성명, 의리의 학(性命義理之學)’의 준말이다. 중국 송 시기에 공자와 맹자의 유교 사상을 ‘성리, 의리, 이기(理氣)’ 등 형이상학 체계로 해석하였는데, 이를 성리학이라고 부른다. 송의 주희가 집대성하였기에 주자학이라고도
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개성의 고찰, 성균관대학교, 1966 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 역사적 인물에 관한 인물전설 2편
1) 세종대왕
(1) 세종의 업적
(2) 세종의 외교
(3) 세종의 리더십
2) 율곡 이이
(1) 이이의 업적
(2) 이이의 사상
2. 역사적 인물에 관한 인물
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개성 등으로 18세기 한시에서 나타난 여성정감은 독특한 미적 특질을 가지게 됐다.
▷ 참고문헌
<18세기 한시에 나타난 여성정감의 미적 특질> - 이안중을 중심으로>, 박영민, 한국한문학회, 1996
<현동 이안중 연구>, 박준원, 성균관대
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2) 제향(祭享) 시설로서의 기능
Ⅴ. 조선시대의 교육기관 서당(사학)
Ⅵ. 조선시대의 교육사상가
1. 성리학의 교육 사상가
1) 개요
2) 교육사상
3) 교육사상가
2. 실학의 교육 사상가
1) 출현배경
2) 성격
3) 학파
4) 사상가
참고문헌
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성균관대학교, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 근기 남인학파의 역사인식
1. 성호 이익(李瀷 1681~1763)
2. 순암 안정복(安鼎福 1712 ~1791)
Ⅲ. 근기 남인학파의 중국관
Ⅳ. 근기 남인학파와 조선후기실학
1. 조선후기 실학
2. 실학의 성격과 역사학에
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개성화 과정을 중심으로 한 해석, 협성대학교 신학대학원2004
한영자, 일제 강점기 한국 기독교 시 연구, 동의대학교 대학원2006,
오세규, 한국 기독교문학 연구에 대한 소고, 호서어문연구1995
3. 단행본
김주연, 「한국현대시와 기독교」, 기독
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성균관대학교, 2001.
진남, 「2010 상해 엑스포에 대한 觀光客과 地域住民의 觀光期待에 관한 硏 究」, 배재대학교 대학원, 2006.
하동현, 「관광학원론」, 서울: 한올출판사, 2005.
한국개발연구원, 「월드컵의 경제적 파급효과」, 2001.
한국관광공
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성리학 해석의 쟁점, 율곡학회, 2005.
, 율곡이이의 인심도심론 연구, 철학문화연구소, 1996.
손인수, 율곡의 교육사상연구, 율곡학회, 1994.
엄정주, 율곡의 교육사상에 관한 고찰, 용인대학교 논문집, 1996.
이영경, 율곡 성인론의 윤리적 성격, 유
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개성을 서술해 주십시오. [400자 이내]
3. 귀하에게 있어서 도전이란 무엇이며, 이를 위해서 어떤 노력을 하고 있으며, 그 노력은 언제쯤 완료 예정인지 서술해 주십시오. [400자 이내]
4. 개인적인 희생을 각오하고 윤리적, 도덕적으로 행동했던
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개성을 서술해 주십시오. [400자 이내]
3. 귀하에게 있어서 도전이란 무엇이며, 이를 위해서 어떤 노력을 하고 있으며, 그 노력은 언제쯤 완료 예정인지 서술해 주십시오. [400자 이내]
4. 개인적인 희생을 각오하고 윤리적, 도덕적으로 행동
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개성을 바탕으로 서술해 주십시오
4. 예상치 못했던 문제로 인해 계획대로 일이 진행되지 않았을 때, 책임감을 가지고 적극적으로 끝까지 업무를 수행해내어 성공적으로 마무리했던 경험이 있으면 서술해 주십시오
5. 개인적인 어려움과 희
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성균관대/전기전자공학
4.0
910 1. 성장과정
문과출신들 속의 공학도, 그러나 가족들이 개성을 장점으로 승화시켜주어
2. 지원동기
GS의 설비 증설은 회사가 성장하고 있다는 증거
3. 성격의 장단점
왕성한 추진력, 주변사람들과의
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대학별 면접 고사 문제
* 성균관대 면접 고사 문제
* 경희대 면접 고사 문제
<수원캠퍼스>
* 가톨릭대 면접 고사 문제
* 건국대 면접 고사 문제
<서창캠퍼스>
* 숙명여대 면접 고사 문제
<안산캠퍼스>
* 경북대 면접 고사 문제
* 부산대
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