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대학원대학교 신학과 참부모학전공 석사학위논문』. 수원시글로벌평생학습관(https://learning.suwon.go.kr). 1. 멀티미디어 1-15강 가운데 의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명
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신학석사학위논문, 아세아연합신학대학원, 1991. 4) 수업자료 “구약시대의 예언자상과 그윤리적 특색” (목회와 윤리 수업 발제물 인용) “구약시대 제사장직의 확립과 그 윤리적 의미” (목회와 윤리 수업 발제물 인용) “설교와 목회자의 인
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대학교 신학대학원 역사신학 석사학위논문』. 박종균, 2020,「재세례파 종교개혁의 성서해석적 함의 - 메노 시몬스를 중심으로」,『신학과 사회』제34권 제4호. 정수길, 2010,「루터와 츠빙글리의 초기 신학사상 비교 : 루터의 95개 조항과 츠빙
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개신교신앙유무에 따른 분석 3.1 국가관설문 3.2 충성도설문 3.3 전우애설문 3.4 자살, 폭행, 총기 등 사고발생률 4. 신앙이 도움이 된다는 분석 4.1 역경을 극복 4.2 종교행사 4.3 군종장교와의 상담 5. 군선교의 이해 5.1 군선교의 발전
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개신교회의 예배음악에 관한 연구」, 서울: 서울신학대학, 1992. 김학두. “한국 개신교 예배음악에 대한 연구” 석사논문, 서울신학대학 신학대학원, 1990. 이호열. “에큐메니칼 예배음악연구” 석사논문, 한신대학교 신학대학원, 2000. 김종현.
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논문 484건

신학석사학위논문, 총신대학교대학원, 2010) 박건택, “칼뱅 신학의 자유의 구조”. 『신학지남』 제74권 (2007) pp.55-72, . “칼뱅의 기독교 강요에 따른 그리스도인의 자유”. 『신학지남』 제62권 (1995) 58-100 (43 pages) . “자유의 사상사를 위한 서
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석사학위 청구논문, 미간행 William B. [서양교육사] 이형우, 박재문, 유한구 공역. 서울: 교육과학사, 1994. Taylor M. J. [기독교교육학] 송광택 역. 서울: 한국장로교출판사, 1982. Knight G. R. [철학과 기독교교육] 박영철 역. 대전: 침례신학대학교출판
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  • 발행일 2008.11.19
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신학대 학교대학원, 석사학위논문, 2003. 김서호, 「아동학대의 실태와 대책방안에 관한 연구」, 호서대학교벤처전문대학원, 석사학위논문, 2006. 박상주, 「아동학대의 실태와 개선방안에 관한 연구」, 중앙대학교행정대학원, 석사학위논문, 20
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대학원 석사학위논문, 1990. 윤강식, 교차대칭구조(CHIASM)에 의한 요한복음의 저자 연구, 서울신학대학원석사학위논문, 1991. 박현웅, 요한복음 6장에 따른 성체성사에 대한 성서신학적 고찰, 광주가톨릭대학교대학원, 2003. 조영대, 성체성사의 사
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신학대학원, 1992 * 남동우, “장애인 선교를 위한 교회의 역할”, 미간행 석사학위 논문, 고신대학 신학대학원, 1990 * 정용균, “장애인 선교를 위한 교회의 역할”, 고신대학교 신학대학원, 1995 * 정형석, “한국교회의 장애인 복지사업에 관
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취업자료 1,937건

자기소개서 1. 경력 (대학생활 또는 직장활동 상황) 2. 지원동기 및 장래계획 3. 성격의 장단점 및 특기 4. 상벌사항 5. 기타 (특기사항) 수학, 연구계획서 6. 석사, 박사 진학 시 희망 연구분야 및 연구계획 7. 학부, 대학원 이수 전공과목
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  • 직종구분 교육 강사직
해결에 기여할 수 있는지를 탐구하고자 합니다. 특히, 경제적 불평등, 환경 문제, 인권 등 다양한 사회적 이슈에 대해 기독교 신학적 관점에서 접근하여 구체적인 해결 방안을 모색할..(중략) 1.자기소개 2.진학동기 3.수학 및 연구계획
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[Personal Statement] Global inequality was what I witnessed in Nepal and set my mind on fire to commit to international cooperation and development. Back in high school, [Motivation for applying to Korea GSIS] While organizing the xxx Forum at xxx as a communication intern in my senior year, I invit
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Personal Statement Global inequality was what I witnessed in Nepal and set my mind on fire to commit to international cooperation. Motivation for applying to SNU GSIS While organizing the xxx Forum at xxx as a communication intern in my senior year, I invited 28 biodiversity specialists as a trainer
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Personal Statement & Self-Introduction Global inequality was what I witnessed in Nepal and set my mind on fire to commit to international cooperation and development. Study Plan n light of my experiences, I am interested in studying the international cooperation among international organizations and
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