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MBTI의 유형(성격)과 행동의 결과(성과)와의 관계에는 밀접한 연관성을 찾아볼 수 없었다. 즉, MBTI를 통한 개인별 성격과 학습 성과에는 밀접한 연관성은 찾아볼 수 없었다. (예를 들어 ‘ESTJ라는 유형이 INFP라는 유형에 비해 학습 성과가 높았다
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  • 등록일 2009.03.08
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학습과정이 재미있어야 함 - 평가기준에 의해 평가 받아왔던 것은 살아가는데 작용하지 않을 가능성이 크다. 그 속에서 무었을 배울 것인가, 어떤 가치가 있는 것인가를 찾아내는 것이 중요하다. - 1시간(30문제) : 빨리,정확히 풀기, 3일(1문제)
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  • 등록일 2011.03.29
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성과를 함께 공유하기 위해 경영 성과금 제도를 운영. 또한 직원들의 근로 의욕 고취와 생산성 증대를 위해 1991년 4월부터 이익의 일부를 출연해 사내 근로 복지 기금을 운영. 사내 근로 복지 기금은 개인별 선택형 복리 후생 제도, 경조금, 위
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  • 등록일 2012.11.15
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성격특성에 따른 웹기반 수업 상호작용 연구, 서울대대학원 석사학위논문, 1999 임길진, 21세기 교육과 교육정보화 방향, 교육정보화 심포지엄, 서울 : 멀티미디아지원센타, 1998 임철일, Problem-Solving Scenario 교수학습환경설계모형의 특정성과
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  • 등록일 2011.03.24
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성격을 이해하고 다양성을 존중하는 데에 기여할 수 있습니다. 참고문헌 이지은, 이혜경, 김지연. (2020). \"MBTI를 활용한 학습동기와 학업성취도 간의 관계 분석.\" 한국산학기술학회논문지, 21(4), 47-54. 김지수. (2019). \"MBTI 유형이 조직성과에 미
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논문 73건

학습조직. 한국언론자료간행회. 오윤표 (1994). 고베의 도시경영. 세종출판사. 이광현 (1998). 아웃소싱. 한국능률협회. 이계식고영선 (1997). 아래로부터의 정부개혁. 박영사. 이재규 (1994). 리엔지니어링과 카이젠. 21세기북스. 이효재 (2002). “지
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  • 발행일 2005.05.02
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학습의 정의 2. 조직학습의 요소 3. 조직성과 4. 조직학습과 조직성과 5. 조직성과 결정요인 Ⅲ. 연구 방법 1. 연구설계 2. 연구대상 3. 변수 46 4. 자료의 분석방법 Ⅳ. 연구 결과 1. 기업의 조직학습구축현황 2.
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학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학습목표 3)본시 학습지도안 3. 모둠별 상호 평가지(각 모둠에 한 장씩 협의하여 작성함) 4. 개인별 평가지
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  • 발행일 2010.03.02
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학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준 <표 Ⅲ-3> 교과서 독해・내용 정리 전략의 단계 <표 Ⅲ-4> 개인별 검사지의 평균점수 <표 Ⅲ-5> 집
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  • 발행일 2008.11.11
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성과 목적 2. 연구문제 3. 용어의 정의 4. 연구의 제한점 Ⅱ. CoP란 무엇인가 1. CoP의 개념 2. 일반경영의 도구적 CoP 적용 3. 정부 각 분야의 CoP 도입 사례 4. 문화예술분야의 CoP 도입 필요성 Ⅲ. 연구방법 1. 연구대상의 선정 2. 연구방법
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  • 발행일 2008.05.20
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취업자료 1,836건

개인별 특성을 반영한 맞춤형 학습 지원, 학습 동기 강화 프로그램, 협력 학습 촉진 전략 등 다양한 교수학습 방안을 연구·개발하여 교육 효과를 극대화할 것입니다. 또한, AI기술을 활용한 교육 평가 체계 구축과 학습 성과 분석을 통해 교육
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  • 등록일 2025.05.20
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개인별 주민등록표’를 기준으로 한다. 목차 1. 부산교통공사 면접질문 모음 인성 + 직무 2. 부산교통공사 면접후기 및 합격팁 3. 1차 2차면접 통합기출질문 List 4. 면접에 임하는 자세 및 노하우 팁 5. 면접별 질문에 대한 전략 및 실제 [
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  • 등록일 2024.04.26
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  • 직종구분 기타
성과에 기여하고자 노력하고 있습니다. Q8. 본인의 성격적 장점과 단점은 무엇이며, 이를 업무에 어떻게 활용 또는 보완하고 있나요? 장점은 끈기와 책임감, 그리고 소통 능력입니다. 어려운 문제도 포기하지 않고 끝까지 도전하며, 팀 내 원활
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  • 등록일 2025.07.04
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성과 평생교육 분야에서도 활발한 활동을 펼치겠습니다. 대학과 교육 기관에서 AI융합교육 관련 강의와 워크숍을 진행하며, 현장 교사와 교육 전문가들의 역량 강화를 지원할 것입니다. 또한 AI 기술을 활용한 평생학습 플랫폼 개발에 참여하
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성과와 성공 사례 4. 리더십 경험 4.1 리더십 스타일과 가치관 4.2 리더로서 성과를 이룬 사례 5.회사에 대한 이해와 관련 정보 5.1 회사의 국내외 환경변화 및 조직특성 5.2 회사의 장점과 개선해야 할 점 6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직

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