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집단사회복지사의 관찰과 반영, 소시오그램, 체계적중 다수준 집단관찰(SYMLOG) 등이 있다.
3) 행동기법
- 집단의 목적과 과업을 성취할 수 있도록 원조할 때 사용되는 기법
- 통합기법, 지지기법, 재정의 기법, 직면기법, 역할극, 예행연습 등이
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집단의 욕구를 구체적 목표달성과 관련하여 사전에 파악하여 개입전략을 정하고 이에 따라 집단회기의 내용을 미리 구조화하여야 한다. 집단구성원의 구성은 집단목적에 따라 사회복지사에 의해 선택된다. 예를 들면 우울증 치료를 위한 집
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토론, 경험을 통한 교육
성원의 잠재력, 인식, 통찰력의 발전
행동변화
행동변화개입을 통한 교정, 재활, 대처, 문제해결
의사소통과 사회기술 향상
프로그램 활동, 구조화된 연습, 역할연습 등을 통한 대인관계 향상
지
도
력
감정이입적 이해
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자세 및 실천기술 개관
2. 사회복지실천의 기초 기술
3. 사회복지실천의 개입기술
4. 사회복지실천 모델에 따른 개입기술
5. 집단을 대상으로 한 사회복지실천기술
6. 가족을 대상으로 한 사회복지실천기술
7. 사회복지실천의 평가 및 종결
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집단종결을 준비함
집단종결에 대한 욕구와
목표달성정도, 성과의
유지 정도 등을 점검
집단종결에 대한 개별
성원의 반응 점검
남은 기간 성취해야 할
일과 과정을 토의
집단성원의 성과에
대한 논의
사회복지사의 감정처리
(5) 개입효과
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3) 재가노인복지를 위한 사례관리 모형
4) 사례관리자의 역할과 실천을 위한 모형
8. 사례관리의 사례
1) 남편의 폭언 및 의심, 상습학대 등을 당하며 40년을 살아온 주부
2) 의처증을 동반한 성적, 정신적, 신체적 학대사례
참고자료
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사회조사
정신장애인과 그 가족에 대한 사회복지실천지도 및 방문지도 등 Ⅰ 서론 -------------------------------- p
Ⅱ 본론 -------------------------------- p
1. 개인정신치료
2. 치료적 집단과 집단치료
Ⅲ 결론 --------------------------
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과정적 속성
III. 체계적 관점에서 생태체계
1. 교환 혹은 교류
2. 개인과 환경간의 적합성
3. 스트레스와 대처
4. 관련성, 능력, 자긍심 및 자기방향성
5. 사회, 물리적 환경 및 공간과 시간적 리듬
6. 거주환경과 생활영역
IV. 사회복
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사회복지사에게 의뢰했다. (목표)
1. 돌봄: 사회 건강 문제(Caregiving: A Social Health Issue)
2. 돌봄의 위험과 안녕 사정( Assessing Risks And Well-Being In Caregiving)
(1) 개인적인 문제(Individual Concerns)
(2) 가족문제
3. 주부양자의 탄력성 촉진 개입
(
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사회복지사와 다른 서비스 제공자들의 관찰
A. 활동(activities) : 사회복지사, 클라이언트, 다른 사람들이 함께 하는 활동. 클라이언트를 위한 활동.
I. 견해 : 사회복지사의 추측, 사정, 평가
G. 목적 : 목적
P. 계획 : 부가적인 활동이나 행동 단계
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