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개정 누리과정, 3-5세 연령별 누리과정, NCTM Pre K-2의 자료조직 교육내용을 제시하시오. 본인의 생각에 개정 누리과정 자료조직 관련 교육내용 지도 시 국외의 교육내용에 비춰볼 때 유의 점을 함께 제시하시오.
1) 개정 누리과정, 3-5세 연령별
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개정 누리과정은 5가지 추구하는 인간상을 제시하고 있으므로 누리과정 목적과 목표 및 5개 영역별 목표와 내용을 유아의 성장 변화 및 교육과정운영에 대한 판단의 근거로 삼을 수 있다.
넷째, 함께 배우며 성장하기. 기존 교육과정에서도 유
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과정에서부터 2013년 개정 고시한 3차 표준보육과정과 누리교육과정의 제정, 개정의 배경과 의의, 특징에 대하여 살펴보았다. 우리나라 영유아보육제도는 여성과 아동에 대한 복지라는 측면에서 발전되어 왔다. 이에 2007년에는 전국의 어린이
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과정은‘스스로 어떤 일을 할 수 있는 힘’을 의미하는 역량 강화를 중심으로 미래 사회에 부응하는 방향으로 구성하였으며 특히, 「2019 개정 누리과정」은 유아 중심과 놀이 중심을 강조하며 일상에서 이루어지는 놀이를 통해서 세상을 경
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누리과정에서의 건강교육부분 및 2007 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정의 차이점을 비교하여 살펴보았다. 유아는 2012년 3월부터 유치원과 어린이집에서 공통의 5세 누리과정을 배우기 시작했다. 이러한 누리과정 시행은 지난 15년간 미루
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과정에서 만 3,4,5세의 발달 수준과 학습 특성을 고려하여 만 3~4세와 구분하되, 세부 내용 수준은 연계되도록 하였다.
이상과 같이 3-5세 누리과정에서의 건강교육부분 및 2007 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정의 차이점을 비교하여 살펴
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누리과정의 건강교육 관련 영역에서는 유아를 신체적, 정신적으로 건강하게 교육하기 위한 건강한 생활습관 및 태도 형성뿐만 아니라 기본적인 신체 운동 능력과 태도를 기르는 것도 포함하고 있다.
2007 개정 유치원교육과정에서는 유치원과
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개정 유치원교육과정에서는 유치원과 어린이집의 1일 운영시간이 기관마다 천차만별이었으나 누리과정 도입 이후에는 기관마다 천차만별이었던 유치원과 어린이집의 1일 운영시간을 표준과정 3-5시간, 이후 자율과정 시간으로 편성한다. 자
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누리과정 해설서. 교육과학기술부. 교육과학기술부. 2013
3-5세 연령별 누리과정 운영을 위한 교사연수 자료집. 교육과학기술부·보건복지부·육아정책연구소 < 목 차 >
Ⅰ. 3-5세 누리과정에서의 건강교육부분을 설명하되 2007 개정 유치원
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과정에 기초한 영아보육프로그램의 활동목표 분석. 부산대학교 대학원 석사학위논문.
강은진 (2019). 2019 개정 누리과정 시행을 위한 교사 전문성 제고 방안. 육아정책포럼.
교육과학기술부·보건복지부 (2019). 2019 개정 누리과정 해설서. 교육과
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