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과정(2000～현재) - 학생 중심, 수준별 교육과정
* 제7차 교육과정은 1997년 12월 20일 고시.
* 2000년부터 순차적으로 적용되어 현재 초등학교 1,2학년에서 고등학교 2학년까지 적용
되었고 2004년에는 초, 중, 고 전학년에서 시행될 예정.
⑴ 개정의
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과정 수시 개정에 맞추어 국정 교과서의 검정화로 초등교육의 혁신을 도모한다.
둘째, 초등학교 교육 특성과 학교 현장의 요구를 감안하여 단계적으로 검정제를 도입한다. 이번 교육과정 개정에서 일부 교과의 교과서를 검정화 하고, 다음
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개정 대응방안 연구, 서울대학교
윤세준(2009), 원자력 국제협력 강화를 위한 기반 구축 연구, 한국원자력협력재단
진태조(2011), 한-미, 미-일 원자력협정협상전략 비교 연구, 경기대학교
전진호(2001), 일본의 원자력정책 결정과정, 한국국제정
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과정과 개정 시안의 비교 ≫
제7차 교육 과정
개정 시안
비고
(수정ㆍ보완사항)
⑴ 쓰기가 문제 해결 과정임을 안다.
【기본】
글을 쓰는 중간에 글을 여러 번 고쳤던
경험과 그 이유를 말한다.
【심화】
쓰기 과정에서 부딪히게 되는 여러
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과정과 개정 시안의 비교 ≫
제7차 교육 과정
개정 시안
비고
(수정ㆍ보완사항)
〔8-국-(1)〕 언어의 사회성을 안다.
<기본> 현재 사용하고 있는 낱말을 임의의 다른 낱말로 바꾸어서 사용하면 어떤 일이 일어날지 말한다.
<심화> 모임
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과정과 개정 시안의 비교 ≫
제7차 교육 과정
개정 시안
비고
(수정ㆍ보완사항)
⑴ 쓰기와 말하기의 공통점과 차이점을 안다.
【기본】
동일한 내용을 말로 할 때와 글로 쓸 때의 공통점과 차이점을 말한다.
【심화】
쓰기와 말하기의 공통점
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과정과 개정시안의 비교>
제7차 교육과정
개정 시안
비고
(수정 보완사항)
(1) 읽기가 사회문화적 과정임을 안다.
【기본】
읽기가 사회문화적 과정임을 예를 들어 설명한다.
【심화】
사회문화적 상황에 따라 읽기 전략이 달라지는 예를
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개정과정 (통합방송법 개정과정)
-4. 주요 사항 및 법 해석의 방향
1. 방송법의 목적
2. 방송사업 소유제한 및 시장개방
3. 방송위원회
4. 방송프로그램의 편성
5. 시청자 주권
-5. 사례 및 판례
사례 1. 서울고등법원 1994. 9.27. 선고 92나358
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과정에서 산출된 각종 결과물들을 다른 사람이 볼 수 있도록 보고서나 프레젠테이션 자료, 홈페이지로 만드는 유형. 1. 7차 교육과정 개정의 중점이 무엇인지 기술하시오.
ⅰ) 제 7차 교육과정의 개요
(1) 교육과정의 개념
(2) 제7차 교육과
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과정이다. 7차 교육과정은 결국 노동의 유연화와 시장 원리의 도입이라는 두 가지 원리에 따라 개정된 것이기 때문에 7차 교육과정의 문제는 신자유주의의 문제-착취 구조의 전지구화와 착취의 심화-가 된다.
2. 7차 교육과정은 국가와 자본이
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