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개화기 기독교는 그 처음 도입이 교육 분야를 통해 접근하기 시작했기 때문에 기독교가 한국 교육의 근대화 및 서구화에 지대한 영향을 끼쳤음을 부정할 수 없을 것이다.
기독교 선교사가 세운 근대적 학교들은 우리 교육에 긍정적인 영향과
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박영효 등의 급진개화파의 처음 생각과 동떨어진 것이라고 할 수 있겠다. Ⅰ. 개화기의 한국교육
Ⅱ. 기독교의 한국 도입 및 교육 활동
Ⅲ. 기독교 선교사들에 의한 서구적 교육의 영향
Ⅲ-1. 긍정적인 영향
Ⅲ-2. 부정적인 영향
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한국기독교사 연구의 어제와 오늘>. <<한국기독교와 역사>> 12. 서울: 한국기독교역사연구소, 2000.
이배용 외. <한국 기독교 여성교육의 성과와 전망 -이화여자대학교를 중심으로->. <<이화사학연구>> 27. 서울: 이화사학
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한국 최초의 근대식 국립 의료기관.
③ 육영공원(1886) - 최초의 근대적 관학. 좌원(통학반), 우원(기숙사반)으로 운영. 단계적 교육(습자→수학, 과학, 정치, 역사)
④ 한성사범학교(1895.4) - 신학제에서의 최초의 학교. 소학교 교사 양성을 목적.
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한국기독교 장로회총회교육원, 1992.
김상복,「교회와 목회자의 리더십」서울: 도서출판 엠마오, 1987.
김신일, 「사회복지론」, 서울: 형설출판사, 1983.
김용길외, 「사회사업실천」, 서울: 나남출판사, 1995.
대한예수교장로회사회부, 「사랑
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