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발달 이론, 교육학용어사전, 1995, 서울대학교 교육연구소, 하우동설
인지발달이론 [theories of cognitive development, 認知發達理論], 철학 >심리학, 두산백과 1) 피아제의 인지발달 이론
2) 비고츠키의 인지발달 이론
3) 두 개의 이론에서의 유
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아동중심 유아교육의 발달관 - 루소, 프뢰벨, 듀이, 피아제, 비고츠키
루소- 자연법칙
프뢰벨- 신성의 회복
듀이-사회속의 적응과정
비고츠키-내적 정신활동 중시.
3)생태유아교육의 발달관
① 조화론, 즉 창조진화론에 바탕을 두고있다.
a.동학
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건강과 생태체계
3. 정신건강에 영향을 미치는 요인
1) 내적 요인
⑴ 유전적 요인
⑵ 신체적 요인
⑶ 심리적요인
⑷ 성격적 요인
⑸ 자아개념과 정신건강
2) 외적 요인
⑴ 가족
⑵ 유아교육 기관과
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중 동성의 부모를 모델로 하여 그 성역할 개념과 행동을 내면화하면서 성역할을 발발시켜 나간다. 부모를 모델로 동일시하는 과정은 또한 부모의 가치관과 도덕관을 내면화하는 과정으로서 이를 통해 유아는 프레드가 얘기한 초자아를 발달
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론>
<본론>
Ⅰ. 맞벌이 가족의 정의
1. 맞벌이 부부의 4가지 유형
Ⅱ. 맞벌이 가족의 발생원인
Ⅲ. 맞벌이 가족의 실태
1. 표로 보는 맞벌이 가족
2. 기사로 보는 맞벌이 가족
3. 직접 만난 맞벌이 가족(인터뷰)
4. 맞벌이 가
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