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건강론, 학지사, 2023
임혁 외, 정신건강의 이해, 공동체, 2013
양명숙, 현대인의 정신건강(삶의 의미를 찾아가는), 학지사, 2019
이용택, 자기주장훈련 프로그램이 대인 불안 감소 및 자아존중감 향상에 미치는 효과, 강원대학교 교육대학원 석사
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건강론, 정민사, 2011
김우정, 분노가 대인관계효능감에 미치는 영향, 가톨릭대학교 대학원 석사 논문, 2014
송지은, 분노수준 및 표현양식과 대인관계 성향의 관계: 발달적 관점에서, 충북대학교 대학원 석사 논문, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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매슬로(Maslow)의 교육적 시사점
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
2) 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로이트의 리비도 순환 과정이 에릭슨의 이론에 어떻게 영향을 미쳤는지 쓰시오.
4. 에릭슨의 성격발달 단계에서 '정체감 vs 역할혼돈'의 청소년기 학생들이 긍정적인 성격형성을 하기 위해 교사가 할 수 있는 역할을 3가지 쓰시오.
5. 다음
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매슬로우의 욕구이론 5단계와 닮아있는 점이 있다. 특히 마지막 에릭슨 8단계의 자아통합과 매슬로우 5단계 자아실현의 욕구가 유사하고, 한 존재로서 가족과 사회로 확장되어 가다가 마지막에는 자신으로 귀결되는 것도 그렇다.
한 인간의
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매슬로우의 이론을 통해 본 노년기의 의미 고찰」, 『복음신학대학원대학교 상담심리학과 석사학위논문』.
김문준 외 2명, 2008, 「퇴계의 심학과 아들러와 로저스의 심리학 비교 연구 - 인간본성 및 그 실현방법에 관하여」,『동서철학연구』
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발달심리학 전 생애 인간발달, 학지사. 목차
1. 서론
2. 본론
1) 매슬로(Maslow)의 동기위계설
2) 교육적 시사점
3. 결론
참고문헌
목차
1. 서론
2. 본론
1) 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론
2) 교육적 시사점
3. 결론
참고문헌
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모의 양육스트레스 대한가정학회지.
구명숙 외(2005). 기혼여성의 재취업 구조에 관한 사례연구 : 전업주부 재취업훈련 참가자를 중심으로. 한국가정관리학회지.
김주현 외(2010). 맞벌이 여성의 성역할 태도가 결혼생활 만족과 일 만족에 미치
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모의 양육 태도가 자녀의 대인커뮤니케이션에 미치는 영향에 관한 연구」, 사회과학연구, 2011
황미영 외, 「정신건강론」, 양서원, 2023
박은성, 「부모양육태도와 유아문제행동 간의 관계에서 유아의 자아탄력성의 조절효과」, 국내석사학위
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