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발달단계를 슬기롭게 달성할 수 있으리라는 지식과 지혜를 얻을 수 있다.
참고문헌
- 내 삶을 변화시키는 치유의 8단계, 마태오 린 외저 (생활성서사, 2003년) I. 서론
II. 본론
1. 발달단계별 자신의 발달과업, 발달위기, 극복 경험 및 미해
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단계에 이른 성인은 자신의 동기와 행동에 대한 책임을 지
며, 현명하고 심화된 감정이입으로 내적 갈등을 해결시킬 수 있게 된다. 또한 확고한 자
아정체감을 확립하고 자신의 개인적 욕구를 사회적 현실과 통합할 줄 알게 된다.
3) 자아발달
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사회심리적인 개념의 경험적 타당성
1) 에릭슨 이론의 강조점과 청소년에 관한 견해
⑴ 자아심리학의 중요성 : 프로이드와는 달리 에릭슨은 자아를 자율적인 성격구조로 보았으며, 다양한 각 발달단계에서 대두되는 자아의 질에 초점을 맞추
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발달의 양상은 예측이 가능
이러한 양상은 출생 전후의 환경 조건에 의해 지체될 수도 있고, 부분적으로는 촉진될 수도 있다.
(3) 발달은 일정한 방향으로 진행
유아발달에 있어서 일정한 순서와 방향이 있다는 것은 앞 단계의 발달이 다음 단
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종류와 사례 / 무의식적 과정의 방어기제 / 방어기제의 정상성과 병리성 기준 4가지)
D. 에릭슨의 심리사회이론(사회, 문화 등 사회적 요소 강조 / 에릭슨의 8단계 구분 - 발달과업, 단계명칭, 자아특질, 주요범위 연결하여 이해하기)
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