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있을 것이다. 보수적인 의견을 지닌 사람들은 너무 원론적인 부문을 고수하기 보다는, 현재 상황을 유지하기 보다는 환경이 급격하게 변화하는 만큼 어느 정도의 변화의 필요성이 있다는 것 정도는 감지하고, 받아 들여야 한다. 또 진보적 의
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교사의 자격도 중요해지게 되었음을 알 수 있었다. 그러나 실용적인 활동은 모두 배제한 채 주술적인 것만을 강조하게 되면 실생활에 적용할 수 없게 되어 불필요한 학문으로 자리 잡을 수도 있다. 그렇기 때문에 서로 조화를 이루어서 사회
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검치 호랑이 교육과정>이라는 책은 교육자라는 이름에 한 걸음 다가가기 위해 꼭 필요한 책이라 생각되고 교육에 대해 더 자세히 안 후에 다시금 읽어야 할 책인 것 같다. 교육에 대해 많이 공부한 후 이 책을 다시 읽어 봐야겠다. 책을 통해
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할 것을 신경 쓰지 않고 있는 것이다.
페디웰 교수의 마지막 강의는 결국 끝맺지 못한 채, 그의 아내에게 거짓말을 한 사실이 들통나버려 끌려가는 것으로 이야기는 끝이 난다. 교육과 사회적 현실의 모순에 대해 해결책을 극명하게 제시하지
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란 것도 이렇게 점점 발전해가고 구체화되어 간다는 것을 배울 수 있었다.
<검치 호랑이의 교육과정>에는 교육의 본질은 시간을 초월한다는 것과 교육이란 거센 물살 속에서도 당당하게 버티고 서 있는 바위와 같이 변화하는 조건 속에서
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