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통한 반복학습이 수 개념 형성에 미치는 영향, 부산교육대학교 석사학위 논문 조은영(1993), 유아의 수 세기 훈련프로그램이 수 개념과 수학문제해결력에 미치는 영향, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문 황명연(1990), 5세 아동의 수기초
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사람이 이긴다. 4.기대효과 -개념을 발달시킨다. -훈련과 강화 경험을 제공한다. -지각 능력을 발달시킨다. -논리적 사고와 문제해결의 기회를 제공한다. 1.게임학습의 정의 2.게임학습의 방법 3.실제 교수-학습 상황에의 적용 4.기대효과
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  • 등록일 2010.08.04
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게임놀이 3) 모둠별 탐구놀이 4) 모둠별 건전놀이 체험 5) 모둠신문 발행 4. 「공동체의식 함양」을 위한 모둠별 놀이체험 프로그램의 실천의 결과 Ⅷ. 소집단학습(소집단수업, 모둠학습)의 활동 1. 또래두레 모둠 조직하기 2. 또래두레 신
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  • 등록일 2011.04.14
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통한 영어 독해력 향상과 영어 학습 동기 유발에 관한 연구, 아주대 교육대학원 석사논문 ◎ 김상운(2001), 동기유발을 위한 ARCS이론을 적용한 수업이 수학과 문제해결력 신장에 미치는 영향, 공주대 대학원 석사논문 ◎ 김춘일(1985), 미술교육
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  • 등록일 2011.03.17
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수학적 의사소통능력이 신장된다. (3) 재미있고 체계적인 멀티미디어 학습 자료는 동기 유발 및 수업의 집중력 향상에 효과적이었고 수학 학습의 흥미도가 높아진다. (4) 학급홈페이지를 통한 사이버 학습은 교실과 교과서라는 시공의 한계를
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  • 등록일 2011.03.24
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논문 77건

문제해결력 신장을 위한 방안 모색. 이화여자대학교대학 원 석사학위논문. Ⅰ.창의적인 문제 해결력의 정의와 중요성 1. 창의적인 문제 해결력의 정의 2. 창의적인 문제 해결력의 중요성 3. 창의적인 문제 해결을 위해 고려해야
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  • 발행일 2011.08.11
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문제해결력을 길러 줄 수 있는 과학 교과로 빛을 발휘할 수 있기를 바란다. ※ 참고 문헌 제 7차 교육 과정. 교육부 고시 제 1997-15호[별책 2]. 초등학교 교육과정. 대한 교과서(1998) 교육부 고시1997-15호에 따른 초등학교 교육과정 해설(Ⅳ) -수학
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  • 발행일 2007.12.20
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사회성 증진 17 3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18 4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18 5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18 6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18 Ⅲ. 논의 및 결론 19 Ⅳ. 참고문헌 21
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  • 발행일 2016.10.18
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게임수업 모형   가. 기능중심 게임수업 모형의 이해   나. 기능중심 게임수업 모형의 한계점   다. 기능중심 게임수업 모형의 문제점  2. 이해중심 게임수업 모형   가. 이해중심 게임수업 모형의 개념   나. 이해중심 게임
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  • 발행일 2012.05.05
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수학능력시험의 성격, 구조, 기능 개편 ---------------------18 라. 새로운 학업성취개념을 반영하는 대학입학 전형방법의 시행 -------19 마. 평준화정책의 발전적 보완과 학교선택권 확대-----------------19 바. 우수 전문교원의 육성 및 발굴-------------
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  • 발행일 2010.12.27
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취업자료 105건

수학적 사고를 길러주는 방법은 무엇인가요? 21. 유아의 과학적 탐구 능력을 키우는 방법은 무엇인가요? 22. 유아의 인성 교육을 위한 효과적인 방법은 무엇인가요? 23. 유아교육에서 부모와 교사의 협력 관계를 유지하는 방법은 무엇인
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  • 등록일 2025.02.23
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수학 학습 기회를 제공하는 데 기여하고자 합니다. 이화여자대학교 수학교육과에서의 학업을 통해 깊이 있는 수학적 지식과 실질적인 교수 역량을 갖춘 교육자로 성장하고, 학생들에게 수학을 통한 논리적 사고력과 창의적 문제 해결력을 길
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  • 등록일 2025.02.13
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문제를 해결하기 위해 여자 친구와 만나는 날에는 친구와의 약속을 잡지 않고, 항상 여자 친구를 배려하려고 노력하고 있습니다. 3.특기사항 태안에서 기름유출 사고가 있을 때 일입니다. 함께 대학생활을 하고 있는 동기들, 후배들, 선배들과
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  • 등록일 2018.02.09
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통한 인내심으로 단비를 내기고 싶었습니다. 그래서 방학을 이용해 미국으로 여행을 하게 되었고 2개월이라는 시간 동안 외국인 친구들과 사귀면서 언어의 장벽은 물론 문화의 장벽을 뛰어넘어 넓은 시각으로 그들을 이해할 수 있는 수용력
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  • 등록일 2019.07.22
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. 유아가 놀이하며 자연스럽게 또래 교사 환경과 능동적으로 상호작용하며, 이러한 과정에서 사물과 현상,관계에 대해 배우므로 다양한 상호작용을 지원해야한다. 1. 자기소개 2. 지원동기 3. 23년부터 실제 면접 질문 및 기출문제
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  • 등록일 2024.10.01
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