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게임이나 역할놀이 같은 의사소통 활동시의 참여의욕, 태도, 의사소통 능력 등을 관찰하여 학생들의 의욕을 불러일으키는 학력관리가 효과적이라고 판단된다.
Ⅷ. 결론
초등학교에서의 영어교육은 학습자가 아직 어리고 교과 교육으로 영어
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게임, 역할극, 노래와 챈트를 지도하는 데 필요한 자료를 가능한 한 많이 확보하여 수업에 활용하여야 할 필요가 있으나 소규모 학교에서는 인력이 모자라 개발에 한계를 느끼므로 협력학교를 지정하여 공동 개발하거나 교육청 단위로 개발
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게임 참여를 지양하고 계절단위로 바꾸어 그 시합계절에만 참여하고 나머지 계절은 학업에 전념할 수 있도록 하자는 것이다. 운동선수의 자격기준을 설정하여 학업성적이 어느 일정수준에 미달되는 경우는 학교대표선수팀에 속하지 못하도
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게임 참여를 지양하고 계절단위로 바꾸어 그 시합계절에만 참여하고 나머지 계절은 학업에 전념할 수 있도록 하자는 것이다. 운동선수의 자격기준을 설정하여 학업성적이 어느 일정수준에 미달되는 경우는 학교대표선수팀에 속하지 못하도
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팀 티칭 (협동교수)
10) 발견학습
11) 프로그램학습
12) 역할활동
13) 시범
14) 브레인스토밍
15) 컴퓨터 활용수업
Ⅱ. 교수매체의 종류
1) 실물
2) 표본
3) 모형
4) 칠판
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모형은 발달연극 개념으로 참여가 늘어나고, 놀이연극이나 교육연극은 놀이인지 또는 놀이학습으로 설명하기 때문이다. 또한 연극치료의 대상으로 지명되는 아동이 무대에서 긴 대사를 소화하지 못하고, 이야기를 회상하지 못할 정도로 어
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게임 / 실외활동
◎ 음률
유치원 어린이- 내 물건
갈 때 인사 노래 - 내짝
아침바람 찬 바람에
◎ 신체표현
‘치약들의 춤’
‘스트레칭’
‘마술주머니’
‘나처럼 해봐라 요렇게’
◎ 조형
우리 반 손바닥 나무
◎ 미술
풍경 스크래치
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협동심을 기를 수 있는 좋은 기회가 되어 준 듯하다. Ⅰ.기관설립 계획서
1. 기관설립의 필요성/배경 p1
2. 기관설립의 이념 p2
3. 기관설립의
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협동학습법: Jigsaw I,II
Co-op Co-op역할놀이 교수법:I(준비) - II(시행, 공연 ) -III(분석단계: 전체토의, 평가)
-감수성 훈련 법
-게임 법
-O J T(On-The-Job Training)
-Internship
※ Portfolio란
-학생이 학습한 것에 대한 진보, 수정, 자기분석, 반성의 작업이 포
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게임
6. 미디어는 사회와 문화의 반영
Ⅲ. 사이버문화를 윤리적 위기로 보는 관점
1. 비인간화
2. 사이버섹스
3. 공동체 의식 상실
4. 습관의 변화
Ⅳ. 사이버 문화의 윤리적 위기에 대한 대처방안
1. 가정에서의 사이버 윤리교육
1)
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