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모형에서 가정하듯이 정보수집-배분-사용이 자동적으로 연계되어 최적의 대안을 선택한다는 예정된 노정을 반박하는 경험적 연구라고 볼 수 있다.
우리나라의 경우 광역자치단체를 대상으로 정보기술이 정책결정과정에 미치는 영향에 대한
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정책의 평가에 영향을 미치는 요인들
(1) 인적 요인 : 사회복지정책을 직접 평가하는 정책평가자의 신념이나 가치 등은 평가의 방향을 결정짓는데 영향을 미치며, 정책집행자도 자신이 운영하는 프로그램의 정당성을 인정받고 싶어 압력을 행
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좌우됨
4. 마음의 특성
5. 교육은 인간의 마음의 작용 원리에 맞도록 수행되어야함
Ⅵ. 인지과정의 사례
1. 문제
2. 방법과 절차
1) 실험집단
2) 통제집단
3) 실험도구
4) 실험실시 기간
5) 절차
3. 자료처리 방법
Ⅶ. 결론
참고문헌
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모형(Rational-Contingency Model)의 개념과 특징
2. 합리상황모형(Rational-Contingency Model)의 장·단점
1) 합리상황모형에 근거한 합리적 정책결정과 정보시스템
2) 합리상황모형에 근거한 합리적 정책결정의 제약요인
Ⅱ. 거래비용모형(Transaction-Cost M
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절차
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 개념
2) 단계
(1) 1단계 - 사회적 사정
(2) 2단계 - 역학적 사정
(3) 3단계 - 행동 환경적 사정
(4) 4단계 - 교육적 사정
(5) 5단계 - 행정 정책적 사정
(6) 6단계 - 수행
(7) 7단계 - 과정
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조근태, 홍순욱, 권철신 譯, 『decision making for leaders』, RWS pub. Ⅰ. AHP의 이해
1. 의미
2. 역사와 활용
3. 특징
4. 적용절차
5. 장점 및 단점
6. AHP의 응용
Ⅱ. AHP 적용
1. 선행 연구에서 나타나는 AHP 적용
2. 교육학에서의 AHP 적용 예시
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정책의 결정과정을 설명함에는 설득력이 있는 것으로 보인다.
ㄴ) 조직과정모형(modelⅡ)
조직과정의 산물로서의 정책을 그 분석대상으로 한다. 정부는 하위조직들의 집합체로써 이를 하위조직의 내부운영절차(SOP)에 의해 국가정책이 결정된
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정책대안의 평가기준에 대하여 3가지 이상 개념을 설명하고, 분석적 선택의 한계를 4가지 이상 설명하시오.
1) 정책대안의 평가기준
2) 분석적 선택의 한계
2. AHP 분석의 특징과 일반절차를 설명하고, 강점과 약점에 대해 논하시오.
1) AHP 분
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과정 및 결과 등을 점검/분석/평가하는 것을 의미
- 현행 정부업무평가는 통합적 평가제도 운영, 자체평가 중심의 자율적 평가 역량강화, 투명한 평가제도 운영 등을 원칙으로 함
1. 정책분석이란 정책결정자들이 더 나은 판단을 할 수 있도록
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요인을 고려한다.
2) 한계와 문제점: 정책결정에 있어 사회적 과정에 대한 고찰이 불충분하고, 초합리성의 구체 적 달성방법이 명확하지 않으며, 너무나 유토피아적인 모형이라는 비판을 받고 있다.
6. 쓰레기통 모형(Garbage can Model)
1) 정의 및
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