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발달의 이해, 학지사, 2012
정영숙 외, 아동발달과 부모교육, 2005 인간발달 단계에 따른 원리에 대하여 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유전과 환경의 상호작용
2. 성숙과 학습
3. 연속성과 순서
4. 개인차
5. 결정적시기
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발달심리학 전생애 인간발달/ 정옥분/ 학지사 / 2013
http://blog.daum.net/bluesky068/268…(결정적 시기)
https://blog.naver.com/winnerhihi/10171052019 (아동발달에 대한 관점) 1. 서론
2. 본론
(1) 유전과 환경적 이론
(2) 연속성과 불연속성 이론 (성숙과 학습적
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인간의 성장은 일시적인 과정이 아니고 계속적이며 점진적으로 이루어지는 과정이라고 정의 할 수 있다.
※참고문헌- 교육의 이해(한방교윤길근) ?서론-인간의 발달
?본론-인간발달의 원리?이론
?결론-인간발달에 있어서 결정적시기
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교육을 통하여 막대한 수입을 올리고 있는 학원이나 학습지 회사들도 진정한 교육을 위하여 기초적인 연구에 적극적인 투자를 하여야 할 것이다. 현재 우리 사회에 불고 있는 뇌 발달에 맞지 않는 무모한 조기 교육은 소중한 우리 아이의 뇌
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교육의 뿌리 역할
6. 기본생활 습관 형성
기본생활습관 - 일생의 올바른 삶의 관건(어린이 - 무한한 잠재력과 가소성 내재)
인간발달 → 환경과의 상호작용 - 단계적인 과정 거침 적정시기 - 생활습관 가르쳐야 함(결정적시기)
기본생활습관
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