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이주여성들의 문제
- 지역사회의 문제점
- 동료이자 이웃, 외국인근로자
- 열악한 근로환경
- 열악한 이주민 인권
- 다문화가정 자녀들의 증가
- 교육현장의 문제
- 학교의 중요성
- 근본적인 교육환경 개선해야
- 다문화교육 환경조성을
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결혼이주자의 증가
3. 사회구조의 변화에 따른 영향
4. 다문화사회의 단계별 전개과정
5. 다문화사회 진입으로 인한 갈등과 문제
1) 지역사회의 문제점
2) 열악한 근로환경
3) 교육현장의 문제점
6. 바람직한 다문화사회의 미래
참
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결혼이주여성과 그 자녀들에 관한 연구들(~2009)의 특징과 한계
1. 이주여성과 그 자녀들에 대한 객체화(客體化)
2. 이주 유형 및 이주의 사회? 문화적 맥락에 대한 무관심
3. 생활 세계로서의 지역 변수에 대한 무관심
4. 집단 내 문화적
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> Ⅰ. 다문화가족에 대한 지원 확대 …………3
Ⅱ. 글로벌 기업문화 조성 ……………………4
Ⅲ. 다양한 서비스 ……………………………5
Ⅳ. 자녀교육을 통한 인재양성 ………………6
Ⅴ. 이주여성을 위한 일자리 창출 …………6
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교육프로그램 참여 등 사회생활을 접할 수 있어서 가치관의 폭을 훨씬 넓힐 수 있는 계기가 될 것이다.
위와 같은 물리적 환경을 통해서 다문화가정에서 태어난 아이들의 언어장벽과 이주여성들의 언어장벽으로 인한 가족간의 불협화음은
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결혼 했지만
4. 외국인 여성 "만신창이 돼
5. 이주민 폭력에 떨고 있다.
Ⅳ. 다문화가정의 문제점
1. 다문화가정 갈등의 원인
2. 다문화가정 자녀는 문제가 있다'는 생각이 문제
3. 다문화가정 자녀 25% 학교 안다녀
Ⅴ. 다문화가정의 교육
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교육대 교육대학원 석사학위논문, 2008.
5. 김성화, 다문화가정 지원제도의 문제와 개선방안에 관한 연구, 가야대 행정대학원 석사학위논문, 2008.
6. 김영주, 한국의 다문화현상과 사회적 과제, 충남여성정책개발원, 2007. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
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결혼이주여성을 피해의 대상으로만 바라보면 오히려 그들을 타자화할 가능성이 있다”며 “그들의 삶을 완벽히 재현할 수는 없더라도 한국 작가들이 그런 한계를 넘기 위해 최선을 다해야 한다고 생각한다”고 강조했다. 다문화 교육에
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교육의 개념과 목표. 양서원.
- 차경수, 모경환(2008). 사회과교육. 동문사
- 안경식 외(2009). 다문화교육의 현황과 과제. 학지사
- 조영달 외(2006). 다문화가정의 자녀교육 실태조사 연구. 교육인적자원부
- 임은미(2010). 다문화사회와 상담: 상담학
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교육청 등의 정보 협조, 방문, 리플렛 배포 및 포스터 비치 협조 요청.
리플렛, 포스터, 방문
자원명
활용계획
비고
00시 사회 복지국 다문화 담당, 00구청 복지사업과, 시교육청, 주민자치센터
프로그램 적용 대상자 정보 교환, 타 기관 협조 사
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