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원리 2. 교사는 놀이를 통한 과학 활동의 학습주기에 적합한 질문과 안내를 한다
1) 발견적 탐색놀이의 단계
2) 탐구적 구성놀이 단계
3) 확장적 통합놀이 단계
3. 교수-학습 원리 3. 개별 탐색에서 시작하여 또래 협동으로 발전하는 놀이 활동
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한국종교사』,민족사,1995.
-김동욱, 「아우구스티누스가 이해한 믿음, 소망, 사랑의 관계성 고찰」,가톨릭대학교 대학원(석사), 2010.
-이태언, 「기독교의 한국 전래 과정에 관한 연구」, 『외대논총』12권, 1994.
-이성배, 「유교의 인과 그리스
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과정
1) 예술감수성 평정척도 검사도구의 내용타당도
2) 예술감수성 평정척도 검사도구의 구인타당도
5. 예술감수성 평정척도 검사도구의 실제 실시 내용
1) 평정척도 검사도구의 실시 대상
2) 평정척도 검사도구의 실시 시간
6. 예술감
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과정의 구성 방향
최동수. 『정보 사회의 이해』제 3판, 법문사, 2002
한상완, 1997,『정보 사회의 전개와 정보이용』, 서울 : 구미무역주식회사출판부, 1997
홍동표 박성진, 산업연관분석을 이용한 정보통신산업분석,「정보통신정책 ISSUE」 9권 10
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연구, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 초등학교 고학년 협력학습
1. 소집단 협력학습
2. 소집단 협력학습의 응용
3. 수준별 지도 방법
1) 협동학습 지도(Team Teaching)
2) 완전학습(Mastery Learning)중심의 수업
Ⅱ. 초등학교 고학년
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과정에 관한 연구”, 한국자치행정학보 제 20권 제2호 pp. 181~205.
김형주. 2008. “사회복지기관의 마케팅전략에 관한 연구”경상대학교 교육대학원 석사학위논문(미간행). 1. 마케팅의 개념 2. 마케팅 철학의 변천
3. 마케팅 개념의 확대와
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대학원 석사학위논문, 2002
박길상, 무역학개론, 법문사, 2008
이균, 김종성 공저, 관세론, 한국방송통신대학교출판부, 2007
특허청, 발명생활과 산업 재산권 제도, 서울 : 특허청, 1992 1-1.서론
1-2.특허 침해의 개념과 원칙
1-3.삼성전자와 애플
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일반의미론적 연구, 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문, 1987.
구창환, 「김동리의 문학세계」, 「동리문학이 한국문학에 미친 영향」, 중앙대학교 예술대학 문예창작학과, 1979.
김남천, 「신진작가의 작품세계」, 인문평롱, 1940. 2.
김동리
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자기 효능성의 측정항목
<표 2-7> 정치적 신뢰의 측정항목
<표 2-8> 정치참여의 측정항목
<표 2-9> 정치토론문화에 대한 평가의 측정항목
<표 2-10> 정치토론문화에 대한 평가의 요인분석 결과
<표 2-11> 언론의 공정성 및 다양성에 대한 평가의
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원단체총연합회, 「열린교실 열린수업」, 새교실 12월호 부록, 서울 : 한국교원단체 총연합회, 1996.
황정규,「학교학습과 교육평가」, 서울 : 교육과학사, 1984. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구의 방
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