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집단을 대상으로 할 것인가, 혹은 기업의 각 기능들은 어떻게 관리 되어야 할 것인가 등에 관련된 문제를 다루고 있다. 사업부 수준에서의 전략은 원가우위전략, 차별화전략, 집중화전략으로 구분이 가능하다.
3. 기능수준의 전략
기능수준(fun
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경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983). 인사행정론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이론과 실제연구- 서울: 세경사 * 교육행정의 과업과 기술
Ⅰ. 교육행정의 과업
1. 교육행정
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, 전남대교육대학원, 1995
곽노숙, 인간관계 관계기법에 대한 연구, 한양대, 1979 1.인간관계의 의미
2. 과학적인 관리법
3. 마슬로우의 욕구단계
4. X-Y 이론
5. 동기-위생이론
6. 인간관계이론의 한계점
7. 인간관계이론의 과제
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1. 조직개발기법의 발달
2. 조직개발의 이론
-변화실시이론
-변화과정이론
3. 조직개발의 모델
-Process Consultation Model
-Soft System Methodology
Ⅲ. 조직개발의 연구방법론
1. 귀납법
-인류학적 현지조사법(Ethnography)
2. 연역법
-Action Research
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과학적 관리론
제2절 포드 시스템
제3절 페이욜의 관리일반원칙
제4절 관료제론
제2장 인간성의 시대
제1절 인간관계론
제2절 행동과학
제3절 사회체계론
제4절 바나드
제 3장 합리성의 시대
제 1절 사이몬의 이론
제 2절 사이어트와 마치
제3
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