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숙명여대, 2008
- 강민정, “만1세 영아의 그림책 보기 활동을 위한 부모지원 실행연구”, 성신여대, 2013
- 김희정, “그림책을 활용한 영아의 유리드믹스 창작교육 제안”, 숙명여대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영아에게 적합한 아동문학 선
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업을 이어 받기 위해
② 졸업 때문에
③ 기타 (이유를 구체적으로)
26. 현재 복수전공 또는 타 학과의 수업을 듣고 있습니까?
① 아니다 ② 그렇다 ③ 생각 중이다 ④ 기타 ( )
27. 지금 자신의 전공과 관련된 직업을 선택 할 것인가?
① 아니다
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여대생의 식습관, 신체성분, 혈중지질에 미치는 영향, 이화여대 대학원, 2009.
4. 윤혜정, 여대생들의 비만에 대한 인식과 대처방법에 관한 연구, 숙명여대 원격대학원, 2008.
5. 손숙미 외, 다이어트와 건강, 교문사, 2010. 1.체질량지수(bodymassin
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숙명여대 대학원, 2006.02)
★ 오소영『유아의 정서지능과 지능과의 관계연구』(한국외국어대학교 교육대학원, 2004.08)
★ 이경란『미성취 영재와 성취 영재의 자기조절 학습전략 차이 비교』(건국대 교육대학원, 2005.08)
★ 김수연『Cattel-Horn-Carr
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숙명여대, 2012
- 김미자, “학교 적응유연성에 따른 전문계 여고생의 삶의 태도”, 이화여대, 2007
- 여성가족부, “청소년백서”, 2018
- 강지나, “빈곤대물림 가족 청소년의 대응기제”, 가톨릭대, 2015
- 박혜경, “빈곤이 일상적 스트레스를 통
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숙명여대 대학원 석사학위논문.
조선일보, 2001년 10월 17일자.
통계청(2003),「인구동태통계 연보」.
한국노동연구원(2001), “모성보호관련 개정법률의 주요내용과 각계의 입장”,「매일노동 동향」, 8월.
한국산업인력공단 중앙고용정보원(2002),
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숙명여대석사논문, 1995.
이영은 “아동학대 방지를 위한 사회적 대책연구”, 단국대석사논문, 1996.
고주애 “사회복지기관의 아동학대 개입실태에 관한 연구”, 1998.
이은주 “피학대아동을 위한 사회서업 서비스 실태와 문제점에 관한 연구
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숙명여대 석사논문, 1995.
16. 김영모, 표갑수 외, 『아동보육개론』, 한국복지정책연구소 출판부, 1999. I. 서 론
1. 들어가면서.....
II. 본 론
1. 방과후 아동지도의 개념 및 필요성
2. 방과후 아동지도와 아동보육의 차이점
3. 방과후 아
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여대 교육대학원 석사 학위 논문.
정선애(1999), 「문학교육으로서의 희곡지도 방법 연구」, 서강대 교육대학원 석 사학위 논문.
조병진(2002), “교육연극을 활용하는 수업에 있어서의 교수유형들에 관한 연구”, 『淸藝論叢』2, 청주대학교
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숙명여대
숙명여대 독일어권 문화연구소
獨逸文化 / 제3집(1981)
한양대학교
한양대학교
世界料理百科
왕준련
汎韓出版社 ☆목차☆
Ⅰ.독일요리의 특징
1.독일의 대표적인 음식
2.독일인의 하루식사
3.독일인의 특징에 따른 음식문화
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