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망이 멀어진다.”
⇒ 그동안 늘 후회하면서도 동생이나 친구들을 대할 때 내 잣대에 맞추어 엄격한 요구를 하고 질책해왔고 내 행동이 스스로의 기준에 미치지 못할 때는 다음부터 잘하면 되지하는 생각으로 관대해 왔던 것 같다. 앞으로는
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2. 내가 거주하고 있는 지역(*도 단위까지 확장 가능)에 있는 유적지 중 소개하고 싶은 곳 하나를 정하여(*향교와 서원은 제외) 방문하고 감상문 적기. 아래 제시된 내용을 포함하여
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경인교대, 2011
- 이선혜외, “간호대학생의 국가고시 관련 시험불안, 자아존중감과 정신건강에 대한 연구”, 한국간호교육학회, 201
- 박서영, “시험불안이 높은 중학생의 자아존중감에 따른 나무에서 사과 따는 사람 그림(PPAT) 검사 반응 특
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경인교대, 2013
- 김정숙, “장애유아의 공교육기관 유입과정 분석”, 단국대, 2005
- 성영혜, “초등학교 특수학급 교사들의 교육과정 변화에 대한 태도와 운영 실태에 관한 면담 연구”, 청주교대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라 특수학
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