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수준 이상의 사전 지식을 필요로 하게 됨으로써 오히려 그 격차와 소외는 심해지는 경향을 보이고 있다. 따라서 도서관과 같은 공적인 지식정보 유통 기관의 역할은 그 어느 때보다 부각되고 있으며, 근대적 도서관의 탄생이 지식정보의 공유
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교육수준과 생활수준 및 문화수준의 향상으로 자신의 요구를 적극적으로 표현하며 사회적 역할에 있어서도 영향력이 상당할 것으로 예상된다. 이러한 잠재적 노인인구의 변화를 수용하기 위해, 그리고 길어진 노후를 성공적으로 이끌기 위
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교육여건이나 연구수준이 특별히 뒤떨어지지 않는데도 수도권의 대규모 사립대학들보다 경쟁에서 훨씬 뒤처졌다.
4.결론
신자유주의 이데올로기는 대학이 경제 발전에 직접적인 기여를 할 것을 강조한다. 대학의 두 가지 기본 기능인 교육과
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교육의 역할을 기대하게 된다.
Ⅲ. 결론
현대 국가의 발전이 경제력 신장과 밀접한 관계를 맺고 있는 것을 고려하면 교육의 기능은 어떠한가? 이에 대하여 경제학자 리스트 “교육은 생산력을 생산한다.” 베이지는 “고도의교육수준은 경제
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교육에 대한 투자의 정도가 개인의 자발적, 합리적 자유선택이 아닌 출신가정의 경제력 부모의 소득, 직업 학력등에 의해 결정된다는 점에서 교육 불평등의 원인 분석 필요 ❶ 이론적 배경
❷ 지역간 소득격차와 교육수준
❸
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