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개론, 태근출판사
정태원, 지속가능한 체육교육
조준명·김옥태 공저(2002), 체육원리, 체육원리연구회
최의창(2003), 체육교육탐구, 도서출판태근 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체육과학습(교육, 수업)의 변천
Ⅲ. 체육과학습(교육, 수업)의 운영
Ⅳ. 체
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개론』, 박이정.
Brown, H. D.(1994), Teaching by Principles, NJ; Prince Hall. 목차
1. 머리말
2. 쓰기 교육의 목표
2.1 쓰기의 개념 정의
2.2 쓰기의 특성
2.3 쓰기 교육의 목표 설정
2.4 쓰기의 구성 요소
3. 쓰기 교육의 내용과 방법
3.1 쓰기 교육의
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4. 일본의 대안교육 정책
Ⅵ. 대안학교의 여러 쟁점들
1. 대안학교 제도화에 관한 쟁점
2. 대안학교‘인가 기준’에 관한 쟁점
Ⅶ. 대안학교의 발전 방향
Ⅷ. 정리 및 제언
《참고문헌》
◇첨부자료 1◇
◇첨부자료 2◇
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개론, 태영출판사
조성자, 2005, 유아교육의 역사와 철학적 이해, 창지사
강희천 외 8인, 1992, 기독교 교육사, 교육목회
손인수,정 재철 공저, 1998, 교육사, 교육 출판사
손인수, 1987, 교육사 교육철학연구, 문음사
안상원, 1985, 교육사 및 교육철학
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1) 목표설정
2) 내용선정
3) 방법선정
4) 평가
4. 2019년 개정 누리과정을 참고하여 유치원 교육과정의 역사에 대해 정리
1) 변화 과정
2) 주요 특징
5. 참고 문헌
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개론, 양서원, 2012
김혜경, 영유아프로그램 개발과 평가, 창지사, 2008
김경은, 민성혜, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원, 2016 서론
본론
1. 레지오 에밀리아 접근법의 배경과 교육적 철학 가. 레지오 에밀리아 접근법의 등장 배경
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핵심 내용들을 요약 서술하시오.
2. 본인이 무역업을 창업한다고 가정한다면, 거래형태에 의한 분류 중에서 어떠한 형태를 선택하여 운영을 할지 본인의 생각을 구체적으로 서술하시오.
목 차
1. 서 론
2. 본 론
?2.1 무역의 종류: 결제방
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핵심개념
2. 합리정서행동 치료의 개입기법
II. 벡의 인지치료
1. 핵심개념
1/ 임의적 추론
2/ 선택적 요약
3/ 과잉 일반화
4/ 확대와 축소
5/ 개인화
6/ 절대적·이분법적 사고
2. 인지치료의 개입기법
1/ 인지적 기법
2/ 정서적 기
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삶(하나님과의 단절, 죄의 속박)
4) 예수 그리스도(생명을 얻는 길)
5) 결단의 촉구
2. 복음 전하기 (컴 홈 다이어그램)
1) 복음의 요약
2) 가스펠 다이어그램(집으로 돌아와 하나님의 가족이 됨)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고도서
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심리적 통찰을 깊이 있게 이해하고, 인간 행동의 복잡성을 탐구하는 데 필수적인 자료들이다. 1. 행동경제학의 필요성
2. 핵심 용어 정리
3. 배운 교훈
4. 주요 내용 개요
1) 내용 요약
2) 중심 주제
5. 심화 학습 자료 목록
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