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대학원. 김종문 외(2000). 구성주의 교육학. 서울: 교육과학사. 박여성 역(1995). 구성주의. 서울: 까치. 양미경(2002). 교육과정의 성격에 대한 구성주의 관점의 시사. 교육과정연구, 20(1). 1-26. 이홍우(1977). 교육과정 탐구. 서울: 박영사. 이화진(1999
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연구, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 1986 서정희·이승희, 한국과 일본 대학생의 소비자가치유형과 구매충동차원에 관한 비교문화연구, 광고연구, 2001 이현주, 대학생의 진로결정 수준에 따른 인지양식 차이, 교육학 연구, 1999 이은해·고윤
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연구, 한국교원대 대학원 5. 박귀자(2003), 설득하는 말하기에 관한 연구, 부산교대 교육대학원 6. 김선화(2001), 설득적 말하기 전략 연구, 전주교대 교육대학원 7. 최영환 외(2001), 국어과 수행중심평가, 학문출판(주) 8. 최현섭 외(1996), 국어교육학
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연구」한국외국어대학원, 2002 최영재「신의주특구 개발은 중국 국익에 맞지 않는다」월간중앙 200년 11월호 함광호「북한의 대 중국러시아 외교정책에 대한 연구」경희대행정대학원, 2001 Ⅰ. 序 Ⅱ. 중북관계의 흐름 1. 국가수립 이전
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대학원 논문, 2010. 5. 이대균, 한국과미국, 호주의 보육시설평가인증제도 비교분석, 『유아교육학회지』, 제9권 제2호, 2005. 6. 이미애, 보육시설 평가인증제에 대한 인식연구, 한국방송통신대학교 평생대학원 논문, 2007. 7. 이순영 외, 보육학개
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교육」, 서울대학교출판부, 2008 최영환, 「국어교육학의 지향」, 삼지원, 2003 - 최미숙 외 7名,「국어 교육의 이해」, 사회평론, 2011 - 원정화, 2010, 초등학교 비판적 읽기 교육 내용 연구, 한국교원대학교 교육대학원(석사 과정), 2012 - 이선숙, 201
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교육과학사. 이소은, 권기남(2015). 아동미술. 파주: 양서원. 유성이, 조경자(2015). 재료중심의 영유아 미술활동. 서울: 동문사. 김새롬(2017). 유아의 흥미를 반영한 자유선택활동 영역 구성을 위한 실행연구. 이화여자대학교 교육대학원 석사학
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교육대학원 교육학석사 학위논문, 대전:대전대학교 교육대학원 김동성 『한국민족주의 연구』(서울 : 도서출판 오름, 2011) 김국신외 7인공저, 남북한 통합을 위한 바람직한 통일정책 거버넌스 구축방안, 통일 연구원, 2012. 2018, 『2019 통일문제
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연구. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문. 김현정(2003). 향기요법이 산후 우울에 미치는 효과. 창원대학교 교육대학원 교육학석사학위논문. 안옥심(2004). 양육 스트레스와 사회적 지지가 산욕기 산모의 산후 우울에 미치는 영향. 동국대학
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교육대학교 논문집, 1985 박승근, 초등학교 아동의 독서 성향에 관한 연구, 건국대학교 교육대학원, 1999 전구학, 초등학교 학생들의 우주에 관한 사고, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1999 학부모교육학회, 성 교육학, 교육과학사,
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