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재구성 교재에 나름대로 아이들의 생각을 고려했다고 자부하였는데, 새로운 시각으로 바라 볼 수 있고 반성해 볼 수 있는 좋은 시간이 되었다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 교육인적자원부, 국어 6학년 말하기·듣기 교과서
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의견을 흥미 있게 들을 수 있어 듣는 자세 교정에 좋은 효과를 거둘 수 있다.
4) 대체 재구성의 예 1
교과서: 2학년 1학기 다섯째 마당 [상상의 나라로 떠나요] 한걸음 더-더 나아가기 6차시
필요성: 이 부분은 더 나아가기의 심화 과정이다. 하지
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및 특성
2) 내용
3) 기대 효과
4) 교수?학습모형과의 관련성
5) 활용시의 유의사항
2. 의사소통능력 향상을 위한 웹 채팅 활용 전략
1) 특징
2) 내용
3) 기대 효과
4) 교수?학습모형과의 관련성
5) 활용시의 유의사항
Ⅸ. 결론
참고문헌
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6-1학기 “말하기, 듣기, 쓰기” (셋째마당 “느낌과 표현”)
6-1학기 “읽기” (둘째마당 “알아 가는 기쁨”)
(위의 조사 자료들을 근거로 교사서의 자세한 분석은 교과서 복사본에 직접 표시. 따라서 내용의 중복을 피하고자 본문 내용에서는
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서 학습해야 할 학습 요소의 수준과 범위
3. 교과서 분석 및 재구성
(1) 교과서 분석의 의의와 필요성
(2) 단원의 분석 기준과 실제
1) 분석단원명: 읽기 6-1, 넷째마당 『의견을 모아서』
<대단원의 개관>
<대단원 학습 목
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