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결과 바람직하지 않은 행동에 강화를 주지 않으므로 벌을 주는 효과가 되어, 회피행동인 손톱을 물어뜯지 않는 행동을 할 가능성이 높다. 1. 자해행동 사례소개
2. 교사 입장 분석
3. 학생 입장 분석
4. 해결방법
5. 비슷한 사례 및 방법
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. 학부모와의 긴밀한 협조가 있다면 조금은 안정된 자세로 문제행동을 바라볼 수 있다.
③ 심한 경우 미리 어떻게 할 것인지 의견을 나눈다. 1. 자해행동 사례소개
2. 교사 입장 분석
3. 학생 입장 분석
4. 해결방법
5. 비슷한 사례 및 방법
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깊게 살펴보면 대부분의 문제행동 원인을 찾을 수 있다.
③ 가정에서 문제행동과 학교에서의 문제행동의 정도와 반응을 알아 둔다. 목차
1. 자해행동 사례소개
2. 교사 입장 분석
3. 학생 입장 분석
4. 해결방법
5. 비슷한 사례 및 방법
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입장으로 결론을 내렸다. 하지만 현재 교육현장에서의 통합교육은 명목만 통합교육일 뿐 제대로 된 목적을 달성하지 못하고 있으므로 개선해야할 필요가 있다.
일반아동들의 인식과 태도의 문제보다도 교사들의 인식과 자질의 문제에 대해
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사도들의 행적
5.각 도시 교회의 감독들과 그 외 인물들
6.순교자들과 이단, 반박, 환상 이야기
7.오리겐이야기
8.알렉산드리아 감독 디오니시우스와 그의 서신들
9.기타 피상적인 이야기들
10순교자들의 책
11.박해이후
12.하나님이 주신
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