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패러다임과 쟁점사항> 권이종 외 3인 공저, 『신교육사회학탐구』(서울: 교육과학사, 199), p.21
이론 관점
패러다임
배경
목표
가정
방법
쟁점
갈등이론
갈등적
저항적
관점
세계주의적
교 육
계몽적
이상주의
사회변동을
촉진하는
갈등과
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가족 중심 유아특수교육으로의 패러다임 전환
6-2. 가족의 능력 강화
6-3. 지역사회 중심화
6-4. 자원과 지원의 조직화
6-5. 유아특수교육기관 연계 서비스 통합의 확대
6-6. 특수 유아 가족지원방안
결론 : 유아특수교육이 나아 갈 방향
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주의와 학습. 서울대학교 대학원 석사학위 논문.
양미경(2000). 체험 학습의 의미 및 조건의 탐색과 예시 자료 개발. 한국 교 육학회(편). 대전환기의 교육패러다임. 2000년도 춘계학술대회 논문집. 29-63.
엄태동(1999). 로티와 네오프래그머티즘과
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주의해야 할 점이 있다. 그것은 '지식경영 = 지식관리'가 아니라는 것이다. 지식경영은 경영 전반에 걸친 패러다임으로서의 경영원리이다. 지식경영은 조직, 구성원, 문화, 인프라 등 기업을 이루는 모든 구성요소에 작용된다. 이에 반해 지식
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주의 예산제도의 도입
② 복식부기 및 발생주의회계제도의 도입
③ 조세지출예산제도의 도입
④ 중앙재정기구의 개편
2) 제도개선 및 운영상의 과제
① 효율 지향적 재정운영
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패러다임이 구축되어야 한다. 사회인지적 교육방법이라는 새로운 패러다임을 구축하데 있어서 Bandura의 사회인지 이론은 좋은 토대를 제공할 것으로 여겨진다.
『 참고문헌 』
전성연(2003). 교수-학습의 이론적 탐색. 서울 : 원미사 1. 생애
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해외 조림투자의 필요성
Ⅲ. 지속가능한 사회발전을 위한 목재산업
1. 지속가능한 발전
2. 목재시장의 변화와 대응전략
(1) 목재시장의 변화와 대응전략
(2). 목재산업 관리지원체제의 구축
3. 목재산업의 새로운 패러다임 - 목재문화
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패러다임
2)반두라의 인간행동에 대한 패러다임
3)행동주의적 치료에 공통적으로 적용되는 기본가정
<제3널 주요개념>
1)고전적 조건형성
2)조작적 조건형성
3)변별자극
4)강화와 벌
5)행동조성
6)일반화
7)관찰학습
8)자아강화와 자아
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주의적 패러다임에서 강조하는 학습목표가 학습자의 자율성, 문제해결 능력, 사고력 등을 키우는데 있다면 통합적인 미술활동의 필요성은 더욱 커진다. 미술 학습활동을 보다 큰 과제와 연계시키고, 활동내용에 대한 다양한 표현이나 관점을
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패러다임의 전환 : 교육과 노동시장 그리고 복지정책의 통합
정치
■ 서 론
● 헌 법
● 국 왕
● 정 당
● 의 회
● 내 각
● 스웨덴의 사회민주주의의 발전
● 조합주의와 사회적 합의
● 스웨덴의 조합주의에 따른 복지 정책
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