|
평가인증지표 개발을 위한 기초연구” 덕성여대 대학원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평가인증제도의 목적
2. 40인 이상 어린이집 평가인증지표 6개 영역
3. 40인 이상 어린이집 평가인증지표 하위영역 70개 항목
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
덕성여대 평생교육원, 1998
이영환, 유아의 아버지와 어머니에 대한 애착과 유아의 사회정서발달, 한국영유아보육학 제31집, 2002
어머니특성, 아동 특성, 타인양육특성과 애착 안정성간의 관계연구
이정희, 한국 영유아 보육학 제 17집
영아의
|
|
|
덕성여대 산학협력단. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인 권익옹호란
2. 장애인 권익옹호의 중요성
3. 장애인 권익옹호를 향상시키기 위한 구체적인 방법
1) 장애인의 존엄성과 다양성 존중
2) 장애인에 대한 역량강화
3) 자기결정권의
|
|
|
덕성여대열린교육연구소, 2011
파트릭 사비단, 다문화주의, 이산호, 김휘택 역, 경진, 2012
한승완, \'다문화주의\' 담론과 한국적 다문화주의의 정책 방향, 국가안보전략연구원, 2007
안득기, 인간의 윤리성과 책임성에 관한 경험적 연구 : 문화적
|
|
|
덕성여대열린교육연구소, 2011
파트릭 사비단, 다문화주의, 이산호, 김휘택 역, 경진, 2012
안득기, 인간의 윤리성과 책임성에 관한 경험적 연구 : 문화적 상대주의를 중심으로, 평화학연구, 2012
정장엽, 한국 다문화정책의 성격분석, 순천대, 2013&
|
|
|
덕성여대 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 통합교육의 개념
2. 통합교육의 필요성
1) 모든 아동을 위한 교육
2) 교육서비스
3) 교육 효과
4) 사회적 관계 형성
3. 통합교육의 효과
1) 발달지체유아에 대한 효과
2) 일
|
|
|
덕성여대논문집, 32, 2013.
미술을 통한 수학교육이 유아의 수학적 지식과 태도에 미치는 영향, 한유미, 유아교육연구, 22(2), 271-287, 2002. 1. 서론
2. 본론
(1). 유아 수학지도
(2). 유아 수학지도 통합적 접근방법
3. 결론
출처 및 참고문헌
|
|
|
덕성여대신문, 2012.10.08.
한국 신문 범죄 보도의 역사적 변천에 관한 연구-범죄 기사에 대한 내용 분석을 중심으로, 박용규, 한국언론학보 45(2), 2001
https://www.hani.co.kr/arti/culture/culture_general/991874.html
TV, 범죄에 빠지다, 정덕현, 시사저널 1647호, 2
|
|
|
.
이영실 외 공저(2011), 정신건강론, 창지사
이경옥, 여은진(2006). 유아의 사회ㆍ정서 능력과 또래인기도의 관계. 덕성여대논문집, 35, 1-19. 1.서론
2.유아기의 신체 발달의 특성
3.유아기의 인지 발달의 특성
4.결론
5.참고 자료
|
|
|
덕성여대 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 인성의 중요성과 필요성
1) 보육교사의 인성의 중요성
2) 보육교사의 인성의 필요성
2. 국가에서 실시하는 보육교사 인성교육
1) 보육교사 마음성장 프로젝트
2) 육아종합
|
|
메뉴펼치기
