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학과정으로 승격되었다.
1978년에는 종합대학교 대학원과정에 간호학 박사과정이 연세대학교에서, 1979년에는 이화여대, 1984년에 들어와서는 서울대학교에서 개설되었다.
5.간호조직체의 탄생
서양간호사의 수가 점차로 증가하면서 조직체 구
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학과 구원의 문제, 숙명여대출판부 1982
김정자,《한국여성소설연구》, 민지사, 1991
김미현, 한국근대여성소설의 페미니스트 시학, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문, 1996
김우종, 순수의 비극과 그 역사적 증언,《끝없는 낭만》, 삼중당, 19
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서울대 보건대학원 교수
간호정우회 : 1991년 설립. 최초의 간호사국회의원은 김모임(1981,민정당)
간호사업의 효율적인 추진을 위해 간호계를 대변할 수 있는 인물을
정계로 진출
1995년 KNA연수원건립
1976년 간협신보 발간 이후 1998년 3만8천부
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차:
<제목차례>
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 미국 사회사업의 전문화 과정과 현재 2
Ⅲ. 한국 사회사업 전문화의 역사적 과정 5
Ⅳ. 한국 사회사업 전문화와 관련된 정신보건사회사업학회 현황 11
Ⅴ. 결론 및 제언 13
<표차례>
<그림차례>
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서
인쇄일 2002년 12월 24일
발행일 2002년 12월 26일
발행처 통일부 통일정책실 정책2담당관실
110-760 서울특별시 종로구 세종로 77-6
Tel. 3703-2341, 2342 Fax. 3703-2432
편집·인쇄 / 인스커뮤니케이션즈 Tel. 3446-1485 Ⅰ. 통일교육의 목표와 과제
1.
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학과로 개편되었다. 특히, 1968년에 이화여대와 연세대의 간호학과가 간호대학으로 독립하면서 간호학의 학문적 독립을 인정받는 계기가 되었다. 그리고 대학원 과정은 1978년에 연세대학을 선두로 하여 현재 30개 교에 개설 운영되고 있다.
한
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학과에서 기존에 출제되었던 문제를 구해 출제 경향을 알아두는 것도 중요합니다.
<목차>
1.문제제기
2. 우리나라 교육개혁의 변천 과정
3. 우리나라 교육 개혁의 현황
3.1. 제7차 교육과정과 2005년도 대학수학능력시험
3.2. 2005년도 고교내
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서 신입생으로 여학생을 선호하고 있으나 남학생도 지원 할 수 있다. 정규학과 과정을 제외한 전문비서 양성 프로그램은 이화여대에서 개설한 \'전문직 개발원 프로그램\'중에 \'국제 전문비서과정\'이 1년 과정으로 개설되어 있으며 이는 노
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이화여대 사회사업학과가 설치되었으며 1959년에는 중앙신학대에 사회사업과가 설치되었으며 이후 1959년에는 서울대 대학원에 사회복지 전공이 개설되었고 1960년대에는 중앙대, 성심여대, 서울여대, 숭실대 등에 사회복학과가 설치되었다.
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학과)
실습경험이 전문직 정체성 획득에 어떠한 영향을 미쳤는지 연구하고실습의 주요 요인인 수퍼비전, 실습기관, 개인요인, 학교요인들과 사회복지 전문직 정체성 획득과의 관계성 여부를 총체적으로 살펴봄으로써 실습교육에 있어서
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