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교육, 2006.11
[시사논단]고교등급제의 실태와 문제점, 김정명신, 문화과학사, 2004. 12, pp. 247 ~ 257
이현청, 대학자율과 대학입시의 방향, 한국교육법연구, 2005. 12, pp. 147 ~ 181
‘3불정책’을 둘러싼 찬반 논란, 월간 (논), 2007. 5, pp. 190 ~ 194
교육부문
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방향, 한국교육법연구, 2005. 12, pp. 147 ~ 181
‘3불정책’을 둘러싼 찬반 논란, 월간 (논), 2007. 5, pp. 190 ~ 194
교육부문 3불정책과 경쟁원리, 안재욱, 2006. 1, pp. 4 ~ 45
대책 없는 3불 정책, 신중섭, 철학과 현실, 2007. 6, pp. 88 ~ 94
고려대 '고교 등급제' 사
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등급제란 무엇인가?
1. 고교등급제의 정의
2. 등급제의 특징적 요소들
Ⅲ. 고교등급제에 대한 각계의 반응과 장단점 분석
1. 각계반응
2. 강약점 분석
1) 고교등급제의 강점
2) 고교등급제의 약점
Ⅳ. 고교등급제 관련 한국교육정책방향
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한국 공교육의 진단』, 집문당, 2003.
송병순 외,『교육사회학』, 문음사, 2002.
이주호, “학교 정책의 개혁 의제”,『교육행정학연구』, 2001.
서정화 외, 『이상적 사립고등학교의 운영방향 연구』, 사립고 운영연구위원회, 2001.
이 성, “고교입
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고교등급제 실태와 문제점」, 문화과학 40호, p.248 참조.
김완진, 「대학입시와 대학의 자율권」, 『철학과 현실』63호, 2004,12.
한국교육개발원, 2004, 고교등급제의 실상 , 문제점과 해결방안
연합뉴스 2006-09-14 13:24 <김신일 "3不정책은 불가피"&
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