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학습에 내용을 바탕으로 탐
구활동4를 한다.
PPT(10)
PPT
(11)
교과서
(P. 60)
단계
학습 내용
교수-학습 활동
수업형태 및
수업매체
교사
학생
- 입술모양과 발음에 유의하여 직접 발음을 하면서 학생들에게 설명해 주고 ‘ㅚ’,‘ㅟ’의 발음을 시
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사람의 이름순으로 마무리한다.
추신은 어떤 역할을 하죠?
빠뜨린 말이 있을 경우에 맨 아래에 덧붙임
학습 목표
학습 목표를 제시한다
학습 목표를 이해한다.
단원의 길잡이
단원의 길잡이 읽기
단원의 길잡이를 읽는다.
흥미 유도
여러분은
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거움)
동생을 위해 소풍을 따라갔을 것이다.
나도 어린 학생이기에 따라가지 않았을 것이다.
개인 발표
본시 학습 정리
이 글의 주제는 무엇일까요?
어린 시절에 대한 그리움
개인 발표
기자재(OHP)
정리 및 평가
(5)
이 작품은 어떤 성격을 띠고
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학습 목표
Ⅳ. 단원의 구조
Ⅴ. 단원의 지도계획
Ⅵ. 단원 선정 이유 및 지도상 유의점
1. 단원 선정 이유
2. 지도상 유의점
Ⅶ. 본시 교수-학습 과정안
학습지도안
형성평가
학습지
Ⅷ. 비판 및 대안
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학습
정리
▷ 오늘 배운 내용을 학습목표와 관련지어 차근히 정리
“자 그러면 오늘 학습한 내용을 정리해볼게요. 오늘은 셀 수 없는 명사의 측정단위에 대하여 배웠어요. 물 한 잔을 표현할 때에는 A glass of water , 커피 두 잔을 표현할 때에는
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목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
Ⅲ. 지도관
Ⅳ. 학습지도계획
1.단원의 목표
2. 단원지도계획
본시 (1/9차시) 교수 학습안
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교수-학습계획
1. 교재 및 단원명
2. 학습자 분석
1)대상
2)목적
3)조사자료 및 조사방법
4)분석 결과 종합
5)설문지[첨부]
2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안
1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
1) 정의적 영
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학습정리
2
(40)
▶오늘 학습한 내용을 정리한다.
“세금계산서가 왜 필요하다고 했죠? 사업자들이 탈세하지 않기 위해선 귀찮더라도 우리가 세금계산서를 꼭 발급받아야겠죠? 또한 세금계산서를 작성할 때에는 중요한 기재사항이 무엇이고
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학습정리
2
(40)
▶오늘 학습한 내용을 정리한다.
“집합 X와 집합 Y가 이렇게 있고 원소들이 이렇게 있을 때 X의 각 원소에 Y의 원소가 하나씩만 대응할 때 이 대응을 집합 X에서 집합 Y로의 함수라 하고 기호로 와 같이 나타내고 이 때 X를 함수 f
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과정 분석
가. 기능중심 게임수업의 과정 분석
나. 이해중심 게임수업의 과정 분석
다. 두 모형 간 과정분석 차이
3. 두 모형 간 교수 행동 분석
4. 두 모형 간 수업에 대한 초등학생의 만족도 분석
V. 결론
참 고 문 헌
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