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고교 학생부 체육교과 성적
표 4. 고교 학생부 체육교과 성적 평점 평균
사례수
평균
표준
편차
범위
최소값
최대값
619
1.49
0.23
2.00
1.00
3.00
* 1:수, 2:우, 3:미 이하
<표 4>는 고교 학생부 체육교과 성적을 통계 처리한 표와 그래프이다, 평균이
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<쟁점 3> 왜 사교육에 몰두하는가?
Ⅳ. 고교 등급제
1. 고교등급제의 정의와 기본전제
2. 이른바 '명문고' 에 대한 입시특혜논란
3. 고려대학교 수시전형 외국어고 특혜 논란
4. 특목고와 일반고교의 교육환경 비교/대조
Ⅴ. 마치면서
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성적 표기 방법의 변화
4. 수능 과목의 변화
5. 대학수학능력시험 특정 영역이나 특정 교과목 성적을 요구할 수 있다.
6. 수능 `3+1`체제를 채택
7. 학생부 고교 1학년 비중 높다
8. `맞춤형 공부`가 필요하다
9. 교차 지원 거의 불가능
10. 현행
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성적 표기 방법의 변화
4. 수능 과목의 변화
5. 대학수학능력시험 특정 영역이나 특정 교과목 성적을 요구할 수 있다
6. 수능 `3+1`체제를 채택
7. 학생부 고교 1학년 비중 높다
8. `맞춤형 공부`가 필요하다
9. 교차 지원 거의 불가능
10. 현행
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성적 5%이내
집단면접
미반영
포항
제철고
포항
일반전형(70%): 포스코임직원 자녀
특별전형(30%): 중학교 내신성적 3%이내, 각종 경시대회 수상자, 영세주민자녀 중 내신 5%, 토익700점 이상, 체육특기자 등
집단면접
미반영
【참고 2】자사고 전형
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성적으로 성장하게 된다. 이렇게 길러진 인재는 국가 유지에 탁월한 역할을 한다. 그리고 세계화 시대를 맞이하여 세계 각지에서 두각을 나타내며 대한민국을 전 세계에 알리는 중요 역할을 하는 인재로 거듭날 것이다. 주제 1. 고교 평준
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학생부 반영 비율 자율화
-대입제도 운영자율화
-수능-점수페지, 영역별 등급만 제공
-학생부 반영비율 화 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개념정의 및 이론적 접근
1. 가치교육의 개념
2. 시대별 특징세대의 형성과 성장
Ⅲ. 교육환경과 교육제도의 변화
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체육지도자 자기소개서4
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
V. 생활체육지도자 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 생활체육지도자 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활
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체육학원강사 자기소개서4
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
V. 체육학원강사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 체육학원강사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이
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체육교사 자기소개서4
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
V. 체육교사 자기소개서5
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
VI. 체육교사 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절,
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학습활동 과정에서 가장 부족했던 점과 어려운 학습 환경을 극복한 경험을 구체적인 사례 중심으로 기술하시오.(500자 내외)
5. 고교생활 중 자신이 도전하여 성취한 경험이나 창의성을 발휘한 사례를 구체적으로 기술하시오.(500자 내외)
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성적을 받아 교내에서 상위권을 유지하였고, 특히 과학교과, 수학교과, 영어교과에 흥미와 관심이 있어 다른 어느 과목보다 열심히 공부했습니다. 그러나 저는 책상에 앉아 책과 씨름만 한 것은 아니었습니다. 청소년 자원봉사자로서 다양한
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