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고대 그리스문화 시대
☞ 기원전 5세기 : 페르시아 전쟁(페르시아와 그리스의 전쟁, 그리스의 승리)
☞ 기원전 4세기 후 3세기 초반 : 이탈리아 반도 통일
☞ 기원전 4세기～1세기 : 헬레니즘 시대
☞ 기원전 1세기 : 로마의 헬레니즘 국가 정복
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로마인 이야기 2 (한니발 전쟁) - 시오노 나나미| 김석희 역| 한길사| 1995.09.30
또 하나의 로마인 이야기 - 시오노 나나미 | 한성례 | 부엔리브로(자음과모음)
세상에서 가장 재미있는 세계사 1 - 래리 고닉 | 이희재 | 궁리 |
세계 역사 첫발1 (고대
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고대혼합정체론의 부활을 중심으로, 고려대, 1997, 이수석
.고대과학으로서의 정치학의 이념과 이상, 사회과학논집 제18권 1호, 2001, 김용민
.그리스 로마 철학사, 철학과 현실사, 1998, 코플스톤 저(역자: 김보편)
.아리스토텔레스 철학의 이해, 고
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화정 시대의 교육
(1) 교육목적
(2) 교육특성
(3) 교육방법
*12동판법(Law of Twelve Tables)
*로마 고유의 특성
3. 제정 시대의 교육
(1) 개관
(2) 교육목적
(3) 교육특성
(4) 교육기관
* 리테라토르(litterator; 문자교사)
(5)교육방법
3. 고대 로마
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고대 도시
1. 고대 Orient 제국의 도시
(1) Mesopotamia의 도시
(2) 이집트의 도시
(3) 지중해연안의 도시
2. 고대 인도의 도시
3. 고대 중국의 도시
4. 고대 중앙아메리카의 도시
Ⅱ. 그리스, 로마의 도시
1. 그리스의 도시
2. 로마의 도
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로마의 빈민자제들을 모아 설립한 학교
⑥듀이(J. Dewey)의 실험학교, 올센(E. Olsen)의 지역사회학교 등
※ 현대의 대표적 교육사상가
(1) 엘렌 케이(E. Key)
(2) 몬테소리(M. Montessori)
(3) 존 듀이(J. Dewey) 등 1. 고대의 교육
2. 로마의 교육
3. 중
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화, 한자문화라는 문화적 동질성
3) 가족과 가문에 대한 결합의식이 매우 강함
4) 전통적으로 사농공상이란 신분질서 유지 1. 전통 주거문화
(1) 공간구성의 관점에서 바라본 한국적 특수성
2. 현대 주거문화
(1) 공간구성
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자유민을 모욕하는 것이고, 회초리에만 의존하면 체벌의 고통과 공포가 학생에게 열등감과 정신적 불안을 심어줄 것이라고 지적했다. 1. 고대 그리스의 사회와 문화
2. 고대 그리스의 교육
3. 그리스의 교육사상가
4. 로마의 교육
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로마에서 상당한 논쟁점이 되었던 가정교육과 학교교육에 대해서 학교교육의 우위성을 주장했다. 제1절 고대 그리스 문화
1. 그리스 문화의 의미와 특성
2. 그리스 전기 호머교육
3. 고전적 교육
4. 과도기의교육
5. 교육사상가
제2절
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고대에서는 로마부터 현재에는 미국사회 부자들의 기부를 통해서 노블레스 오블리주의 전통을 볼 수 있는데 바로 이러한 점이 교육의 ‘사회통합기능’과 밀접한 연관이 있음을 알 수 있었다. 다시 말해서 노블레스 오블리주는 사회통합에
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