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4) 프로그램의 구성…………………………………24
5) 프로그램 진행과정 분석………………………………27
6) 평가………………………………………………34
Ⅲ 참고문헌…………………………………………………38
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고 싶은 것일꺼야."
-위협과 좌절을 줄 수 있다.
-아이는 긍지에 몰리고 노출되고 불신당했다고 느낀다.
-이해받지 못한다고 생각하여 대화를 단절 할 수 있다.
10. 동정, 위로
"걱정하지 마."
"앞으로 좋아질거야."
"기운 내."
-부모에게 이
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고등학교 영어과 교육과정 분석」, 창원대학교 석사학위논문, 2004
홍순영, 「공감기반 의사소통훈련 프로그램이 초등학생의 언어적 공격성과 대인관계에 미치는 효과」, 신라대학교 석사학위논문, 2018 1. 서론
2. 본론
1) 의사소통의 개념
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고등학교 영어과 교육과정 분석」, 창원대학교 석사학위논문, 2004
홍순영, 「공감기반 의사소통훈련 프로그램이 초등학생의 언어적 공격성과 대인관계에 미치는 효과」, 신라대학교 석사학위논문, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 의사소통의
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고문헌
- 고든 R. 웨인라이트, 몸짓을 알면 대화가 즐겁다
- 구현정(2003), 대화-사람의 마음을 표현하는 최선의 방법
- 최광선(1999), 몸짓을 읽으면 사람이 재미있다, 일빛 출판사
- 추계자(2002), 비언어적 의사소통체계의 유형에 관한 연구, 사대
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훈련받은 부모는 \'훈련된 부모 교사\'가 되어 원한다면 다른 부모 집단을 훈련할 수도 있다. 최근 STEP 프로그램은 6세 이하의 자녀와 10대 부모를 위한 프로그램을 개발하여 대상에 따라 다양하게 적용하고 있다.
STEP 프로그램은 여러 가지 조
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표현된 성차별 언어, 숙명여자대학교 아시아여성연구소
* 이유정(2010), 국가인권위원회 차별판단기준 검토 : 성차별사건을 중심으로, 이화여자대학교 젠더법학연구소
* 허윤(1997), 잡지광고에 나탄난 성 관련 Message 소구에 관한 연구, 한국외국
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7세 아동의 모국어(한국어) 나레이티브에 미치는 영향: 복잡성, 정확성, 유창성 및 어휘사용양상을 중심으로. 이중언어학, 60(0), 1-28. 1. 서론
2. 본론
1) 영유아 조기교육 현황
2) 조기교육의 실효성
3. 결론
4. 참고문헌
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고자 합니다.
효율성 이론 소개
효율성 이론은 행동심리학에서 중요한 개념으로 간주되며, 이론에 따르면 사람들은 자원의 한정성과 가치에 따라 자신의 노력을 조절하여 최대한의 보상을 얻으려는 경향이 있습니다. 이 개념은 부모-자녀
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부모자신의 정체성 확립이라는 본질적 부분을 다루고 있다는 점에서 높이 평가할 수 있다.
★ 참고문헌 ★
R. Dreikues and Vicki Soltz. Children: the Challenge. 김선경 역. 「우리아이 바르게 키우는 법」(서울: 민지사, 2002)
Thomas Gordon and Judith Cordon Sands
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