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제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 특별활동
1) 특별 활동 교육 과정 개정의 중점
2) 특별활동의 성격과 특징
3. 제7차교육과정 국민공통기본교육과정의 재량활동
1) 편제
2) 편성과 운영 지침
Ⅲ. 제7차교육과정의 고등학교선택중심
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제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동
◎ 특별 활동은 10학년에서 4단위, 11～12 학년에서 8단위를 이수하되
◎ 각 영역별(자치, 적응, 계발, 봉사, 행사) 이수 단위를 학교 재량으로 편성한다.
참고문헌
곽병선, 제 7차 교육과정,
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재 능력을 최대한 계발, 신장하고, 자아 실현의 기초를 닦는다.
③ 여가를 효율적으로 활용하는 생활 습관을 형성한다.
2) 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동 봉사활동
<일손돕기 활동>
· 애향심과 애교심을 가지고 일
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제7차 교육과정을 위한 교과 선택의 길잡이, 2000년 장학자료
ⅵ. 춘천실업고등학교(2000), 제7차 실업계고등학교 교육과정 시행을 위한 학교 교과목 선택제 운영 방안 연구 Ⅰ. 제7차 수준별교육과정
Ⅱ. 제7차 특별활동교육과정
Ⅲ. 제7
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교육과정의 편성운영 모형을 개발하고 현장에 적용하는 연구가 필요하다.
참고문헌
교육부(2000), 특별활동·재량활동 교육과정의 편성과 운영, 제 7차 교육과정자료
교육인적자원부(1999), 제7차 중학교 교육과정 해설(Ⅰ)
김광영(2001), 재량활
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재조정 된 점, 전문 교과에 있어서 국제에 관한 교과가 신설된 점 등을 들 수 있다.
2. 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동
특별 활동은 교과와 상호 보완적 관련한 속에서 학생의 심신을 조화롭게 발달시키기 위하여 실시하
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재조정 된 점, 전문 교과에 있어서 국제에 관한 교과가 신설된 점 등을 들 수 있다.
2. 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동
1) 편성의 기본 방향
(가) 특별활동의 5대 영역인 자치활동, 적응활동, 계발활동, 봉사활동, 행사활동
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제7차교육과정의 임의규정
Ⅲ. 특수목적고등학교 제7차교육과정의 이수과목
Ⅳ. 특수목적고등학교 제7차교육과정의 편성과 운영
1. 선택 과목 중에서 전문 교과의 기초가 되는 과목을 선택하여 이수할 경우, 이를 해당 국민 공통 기본 교
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교육과학연구원
1) 주제
제7차 일반계 고등학교 교육 과정 편성운영 지침 및 장학 자료 개발 연구
2) 운영내용
단계별 심화 보충형 수준별 교육 과정의 운영
과목 선택 중심 수준별 교육 과정
특별활동 및 재량활동 교육 과정
3) 시사점
시도 교
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교육과정위원회 심의 확정
참고문헌
교육인적자원부(2001), 제7차 교육과정과 학교 교육의 발전전망, 교육인적자원부
공주고등학교(1998), 학생 선택중심 교육과정 편성에 관한 연구
교육부(2000), 고등학교교육과정해설-총론, 교육부
서울특별시
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