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수열 )
2. 지도계획
Ⅲ. 본시 수업지도 계획
과 목
수학 II
학 년
1학년
교 재
교과서 (수학 II)
일 시
2015년 1월 8일
소단원
01. 수열의 합
차 시
16 / 24
학습
목표
여러 가지 수열의 첫째항부터 제항까지의 합을 구할 수 있다.
과 정
학 습 내 용
주 요
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수학과 교육 과정, 서울 교육부
* 강봉문 외(1999), 초등수학 학습지도의 이해, 서울 양서원
* 안병곤 외(2000), 제7차 수학과 교육과정과 교과용도서의 구성과 활용, 광주교육대학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과(수학교육)의 목표
Ⅲ. 초등학교 1학년
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수학과 교수․학습 과정안
Ⅰ. 수업 설계의 동기
Ⅱ. 단원 안내
1. 대단원 : 5. 더하기와 빼기
2. 단원의 개관
4. 단원의 전개 계획
5. 학습 계열
6. 지도내용의 해설
7. 지도상의 유의점
8. 단원의 평가 계획
Ⅲ. 교재연구
1. 수학
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II. 본 론
1. 공무원의 교육훈련
2. 계급제와 직위분류제, 직업공무원제
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 계급제와 직위분류제, 직업공무원제.hwp
2. 계급제와 직위분류제, 직업공무원제2.hwp
3. 우리나라 공무원의
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8228; ․ ․ ․ ․ p.2
2. 연구의 방법 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․
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수학 수준별 수업의 다중회귀분석결과 7
4.3.1 수학 기초반의 다중회귀분석결과 7
4.3.2 수학 기초반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 8
4.3.3 수학 기본반의 다중회귀분석결과 9
4.3.4 수학 기본반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석
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수업의 운영성과 분석 6
4.1 각 과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7
4.1.1 수학과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 7
4.1.2 영어과목의 기초반, 기본반, 심화반의 운영성과 차이 분석 8
5. 결론 및 제언 10
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시험의 출제는 대학교수에게 의뢰하여 문제를 받고, 그 문제 중에서 논란이 적을 만한 것으로 선별하여 시험을 보게 되어있다. 따라서 출제자는 나중에 책임을 피하기 위해 양질의 문제보다는 책에 있는 내용을 그대로 옮겨서 출제하는 식의
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수학 교육에 있어서 초기 수리능력이 얼마나 중요한지에 대해서 깨닫고 있는 실정이다. 현재의 연구
는 독일에서 발견된 사항들이 다른 나라에서도 동일하게 적용될 수 있다는 가능성을 제시하고 있으며
이는 국가적 상황과는 별개로 동일
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교수학습계발,씨케이교수학습계발
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본사주소 : (07027) 서울 동작구 사당로2길 2-32, 상가 3층 (주)씨케이교수학습계발
결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2015년 12월 31일
기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2018년 01
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125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책
1.건강나이 점검하기
2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅱ. 교수-학습 과정안
Ⅲ. 학습활동지
Ⅳ. 교수-학습자료
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련된 교육은 제가 현장에서 경험했었던 다양한 경험사례 등을 소개하면
서 생생한 무역실무 교육을 해 나갈 계획을 갖고 있습니다. 이를 위해 무역업무를 진행
하면서 접하고 있는 무역관련 자료(카다로그, 계약서, 신용장, 네고관련 선적서
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정회원으로써 매분기별…
√관심분야
제 관심분야로써 그간 대학의 시간제 등록제는 정규학생이 아닌 일반…
5. 임용에 참고가 될 만한 내용
몇 년 전 일간지에 조사된 내용에 따르면 학생들은 교수를 스승(34%)보다는
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임용고사 2차 논술, 교양한문이 당락에 결정적인 변수로 작용
<1999학년도 경기도 공립학교 교사 임용 및 양호교사 임용 후보자 선정 경쟁시험 문제>
♣ 아래 그래프는 한국 교육 과정 평가원에서 출제한 문항으로 A반에서 실시한 00과목의
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8228;단점
‘기쁨과 감사로 하루하루를!’
제 삶의 좌우명처럼 저는 이제까지 살아온 하루하루에 최선을…
2. 경력사항
저는 대학교 때부터 노량진 대성학원에서 논술첨삭 지도를…
3. 교사임용 후 학생지도 계획 (학습면, 생
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