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학교의 집중과정은 추첨으로 정한다.
6 이를 위하여 7-11개교를 묶는 "학교군"별 고교 연합 운영제도를 도입하고, 각 학교 교장을 중심으로 '고등학교 연합운영협의회'를 법적 기구로 설치 운영한다.(이상 경기도 교육청, [제7차 경기도 고등학
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교육의 정의
Ⅳ. 법교육의 기본원칙과 방향
Ⅴ. 법교육 실시 기관 간의 상호 협력과 지원
Ⅵ. 법교육 관련기관
1. 법무성
2. 일본변호사연합회
3. 전국 법교육 네트워크
Ⅶ. 일본 법교육의 실천
1. 학교교육에서의 법교육
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교육재정의 특수성
(4) 교육재정 운용의 원칙
(5) 교육재정의 실태와 문제점
(6) 교육재정정책의 전망
2. 사 학
(1) 사학의 교육적 의의
(2) 중등사학의 현황
(3) 사학교육 활성화를 위한 대책과 전망
3. 자립형 고등학교에 대해서..
☞ 사립
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지도에서는 자료를 합리적으로 선택, 구입, 활용하며 남거나 모자라지 않도록 하여 자원을 아끼는 태도를 갖게 하고, 실습 과정을 중도에 포기하지 않고 완수하도록 한다.
⑬ 인성 교육, 환경 교육, 세계 이해 교육, 통일 교육, 진로 교육, 보
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교육내용, 평가에 대한 깊이 있는 연구의 성과가 나오길 기대해 본다.
참고문헌
교육부(1992), 『고등학교 한문과 교육과정 해설』
교육부(2000), 『고등학교 한문과 교육과정 해설』
김중신(1997), 『문학 교육의 이해』, 태학사
한국교육과정평
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교육행정학의 학문적 성격
2. 교육행정학의 연구방법
제3장 교육행정 과정이론
1. 과정이론
2. 교육행정 과정론
제4장 교육행정이론
1. 발달: 경영학의 발달
2. 동기이론(조직내의 인간행위)
3. 지도성 이론
4. 학교 지도성
제5장 교육
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지도교사(recreation instructor), 가정 탁아모(childminder)로 분류된다.
0∼6세의 보육 시설에 종사하는 교사는 원칙적으로 아동 양호 교육이나 preschool 교사 교육을 이수하여야 한다.
1. 아동 양호 교사 교육 과정
고등학교의 간호학 관련 과정에 개설
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지도 여부, 교칙준수 지도
여부 등 11개 항목
학교경영평가
교사
교장 평가 등 학교운영 전반
< 미국과 한국의 교원평가의 시사점 >
-미국과 한국 교원평가의 공통점
1. 기본 취지와 내용
교원의 자질 향상을 통한 공교육의 질의 제고, 학생
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교육국: 초등교육과, 중등교육과, 평생교육체육과, 정보실업교육과, 교원인사과를 둠
-초등교육과장: 각급학교 교육계획 수립 총괄, 유치원초등학교 교육과정 편성등
-중등교육과장: 중등학교의 교육과정 편성운영지도 등
-평생교육과장: 평
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교육 과정과 선택 중심 교육 과정 체계의 도입
③ 교육 내용의 양과 수준을 적정화하고, 심도있는 학습이 이루어지도록 수준별 교육
과정의 도입
④ 학생의 능력, 적성, 진로를 고려하여 교육 내용과 방법을 다양화
⑤ 교육 과정 편성과 운영
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