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대학원 석사학위논문.
충북동명초등학교(1997). 매체중심의 열린 학습의 장 조성을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 일반화 자료집, 충북도교육연구원.
충북북이초등학교(1997). 멀티미디어 운영체계 활용을 통한 선진 열린 교육의 실천, 일반화
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연구 분석. 학습자중심교과교육연구.
김은주. (2010). 자기주도학습능력 향상을 위한 뇌교육 프로그램 개발 및 뇌파분석 연구. 박사학위논문, 국제뇌교육종합대학원.
이재경. (2000). 웹 기반 자기주도적 학습 모형의 개발 및 적용에 관한 연구.
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교육 프로그램 개발 및 효과, 전남대학교 대학원.
2) 유미숙(2017), 유아인권교육을 위한 누리과정 만 5세 교사용지도서 활동 분석, 경기대학교 대학원.
3) 우진경(2016), 자기표현 중심 아동 인권교육 프로그램 개발 연구, 숙명여자대학교 대학원.
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연구는 조직의 위기 예방대응과 조직의 발전을 위한 수단과 방안에 관한 연구가 될 수 있다.
참고문헌
김철수(2001) - 중학생의 진로태도성숙과 자기 효능감, 진로자아효능감에 관한 연구, 경남대학교 교육대학원, 석사학위논문
강승희 외 7인(
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교육학회
김숙경. 의사-기능 교수요목에 의한 영어교육. 1987. 이화여자대학교 교육대학원
유제명. 쟁점 / 영어교육의 이데올로기 : 의사소통 중심의 영어교육 - 듣기교육과 문법교육. 1998. 영미문학연구회
박덕재. 영어교육과정의 개선방향. 1
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교육대학원 석사학위논문.
배선희(2005). 몬테소리 교육이 유아의 자기주도성과 대인관계 형성 능력에 미치는 영향. 충남대학교 교육대학원 석사학위논문
신예순(1988). 유아교육에 있어서 준비된 환경이 유아에 미치는 영향에 관한 연구. 조선
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교육 2020보고서, 2010.
배을규 외, 지방교육행정공무원의 자기주도학습준비도가 조직학습준비도에 미치는 영향, 평생교육 HRD 연구, 2010.
배재학당 역사박물관 홈페이지
배희은, 스마트러닝을 위한 LMS탐색, 경희대학교 대학원 논문, 2012.
북촌
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고려대 교육대학원 석사, 김수영 시 연구, 1987
이종대 외, 「우리시대의 시집, 우리 시대의 시인」, 계몽사, 1997 1. 작가소개 - 김춘수(金春洙)
2. 첫 번째 시 연구 - 꽃
3. 두 번째 시 연구 - 꽃을 위한 序詩
4. 김춘수의 `무의미의 시`에
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고려대 교육대학원, 2004
이인봉,『추풍감별곡 연구』,동아대 대학원,1989
김일렬, 『숙영낭자전연구』, 역락출판사, 1999
김일렬, 『조선조소설의 구조와 의미』, 형설출판사, 1991
김춘택,『조선고설사연구』,한국문화사,1999 1. 들어가며
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연구」, 고려대학교 학사학위논문, 1998.
· 전성탁, 「장화홍련전 연구」, 고려대 교육대학원 석사학위논문, 1975.
· 김태준, 「장화홍련전 연구」, 『삼천리』 12 (삼천리사, 1936)
· 김태준, 「장화홍련전 연구」, 『조선문학』 3권 4호 (조선문
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