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Education, 23(4), 303-317
장여옥, 조남억(2014). 스마트폰 중독이 청소년 문제행동에 미치는 영향: 경기도 지역 청소년을 중심으로. 미래청소년학회지, 11(2), 137-156
박유미, 최인숙, 김은아(2010). 또래간의 신체활동이 영아의 사회·정서 행동과 영아발
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대학교 교육대학원 석사학위논문
김경근(2005)「한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인」교육사회학연구 제 15권 제 3호
남궁지영,김양분,김위정(2013)「초·중·고등학교 교육격차 실태 및 완화방안」한국교육개발원
박용범(2006)「수학 학업
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학업성취도에 미치는 영향」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
윤지은(2001)「무용교육이 여고생의 정서지능에 미치는 영향」경성대하교 교육대학원 석사학위논문
양지원(2007)「음악과 정서의 관계에 관한 연구」홍익대학교 대학원
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연세대학교 대학원
김요완(2000) 「부부 의사소통 유형과 성 지식 수준의 성 만족도와의 관계 연구」, 연세대학교 대학원
조영란(1993) 「부부의 갈등과 자녀의 학업성취도와의 상관연구」, 연세대학교 교육대학원
장진순(2004) 「부부가 지각
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경희(2004). 정서심리학. 박영사.
ㅇ 김영란(2002). 유아의 정서지능 프로그램이 정서지능에 미치는 영향. 강남대학교 교육대학원 석사학위논문.
ㅇ 강희경(2006)「초등학교 5,6학년의 정서지능이 미술학업성취도에 미치는 영향」이화여자대학교
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교육대학원 석사학위논문, 2010.
4. 강숙영, 초등학생의 인터넷 중독과 자기통제력 및 학업성취도의 관계, 충남대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008.
5. 권송자, 초등학생의 게임중독과 교우관계 및 공격성과의 관계, 동아대학교 교육대학원 석
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대학교 행정대학원 (2003)
[3] 조연숙, “ 수준별 동기부여에 따른 수학학습능력 향상에 관한 연구.”미출판석사학위논문, 서울시립대학교 교육대학원(2011). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수준별 교육 학습
2. 집단 상담을 통한 동기부여
Ⅲ. 결론
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교육방안
2] 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안
1. 정서 및 행동장애의 개념
2. 정서 및 행동장애의 원인
1) 생물학적 요인
2) 성격적 요인
3) 환경적 요인
3. 정서 및 행동장애의 특성
1) 지능·학업 성취
2)
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고려대학원 석사논문, 1985.
-채만식 소설의 허무의식 연구, 이종은, 홍익대학교 교육대학원 석사논문, 1998.
-해방 직후 채만식 소설의 현실인식과 작가적 위치 연구, 임전수, 경북대 교육대학원 석사논문, 1993. Ⅰ. 서론
1.연구목적
2.연구사
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교육대학원, 2003
* 도덕교육론, 이택휘, 유병열 공저. 양서원. 2000
* 도덕교육론, 이근철,임용경, 고대혁 공저. 보경문화사. 1993
* 중학생의 학업성취에 영향을 미치는 인지 및 인성적 요인 연구. 구정순. 연세대학교 교육 대학원. 1999
* 한국인성
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