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교육이나 워크숍에 참여하여 전문성을 함양하고, 무엇보다 내담자를 있는 그대로 수용하고 지지하는 비판단적인 태도를 유지할 것입니다.
질문 4: 상담심리학이 사회에 기여할 수 있는 부분은 무엇이라고 생각하십니까?
답변 4: 상담심리학은
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교육에서 교재나 교육 방법, 내용 등에 실제성을 띠는 교재들이 개발되어야 한다는 목소리가 높아지고 있으며 2000년대 이후 이러한 실제성을 고려한 교재들의 개발이 늘고 있다. 실제성은 교수ㆍ학습에서 교실이라는 공간 내에서 이루어지는
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한다. 대학원에 진학하여, 발전된 모습을 갖추고, 학부를 졸업하고는 가질 수 없는 태도를 갖는 게 나의 목적이라고 감히 말씀 드린다. 그리고 좀 더 기회가 주어진다면, 지도교수님의 가르침을 받아, 훗날 좀 더 나다운 교육자의 길을 걷고 싶
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교육」전주대학교 대학원 석사학위논문
최혜윤(2008)「영어동화를 활용한 드라마 활동이 중학생의 영어어휘 학습에 미치는 영향」고려대학교 교육대학원 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내용중심교수법의 정의
2. 내용중심교수법의 특
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교육론」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
김희선(2006)「成人敎育에 있어 經驗에 관한 硏究」고려대학교 대학원 박사학위논문
문용린(1989)「도덕교육론」갑을출판사
문용린(2011)「한국인의 도덕성 발달진단」집문당
박영자(1995)「조
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대학교 대학원
◆ 참고자료 ◆
고민규(2007)「초등영어에서 기본 문법 지도의 효과」전북대학교 교육대학원 석사학위논문
김택민(2012)「초등영어 읽기, 쓰기를 위한 한국어 활용과 실용문법 교육방안 제시」경희대학교 교육대학원 석사학위
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교육에 대한 개요
1) 영양교육의 필요성
2) 영양교육의 목적과 목표
3) 영양교육의 내용과 방법
2. 만 3세를 위한 영유아 영양교육 계획 시 고려사항
1) 기본 원칙
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교육론의 현대적 의의」인천교육대학교 교육대학원 석사학위논문
김종철(2007)「칸트의 도덕론에 관한 연구」경인교육대학교 교육대학원 석사학위논문
김창환(2001)「위대한 교육사상가들」교육과학사
연세대학교 교육철학연구회 편(1998)
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대학교 신학대학원 석사학위논문
김인영(2003)「다중지능이론을 적용한 음악과 교수학습 지도 방안 연구」부산대학교 교육대학원 석사학위논문
김주희(2011)「다중지능이론을 적용한 3부 합창곡 <핀란디아> 지도방안 연구」연세대학교
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교육학연구 제12권 제2호 한국교육학회
양성광(2010)「정부의 사교육비 경감대책 추진 방향」한국교육연구소 정책 토론회
양윤정(2010)「사교육 경감 정책 비교 연구」고려대학교 교육대학원 석사학위논문
이혜영(2006)「사회양극화, 교육격
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