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미치는 영향: 메타 분석, 한국스포츠교육학회지, Vol.19 No.2 최의창(2014), 전인적 청소년 교육을 위한 스포츠 활용, 아시아교육연구, Vol.15 No.3 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 이론적 배경 1) 전인교육에서의 체육활동의 의의 2) 전인교육에서의 체육
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능력 등을 강조하는 평가임. 따라서 1회성 평가보다는 다수의 측정과 평가 활동이 수반되며 인위적인 상황보다는 실제 상황(natural setting)에서 평가가 주로 이루어짐. 이런 맥락에서 볼 때 체육과에서 주로 이루어지는 실기 평가는 전통적 평가
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체육수업 프로그램이 유치원 유아 체력 향상에 미치는 효과. 국민대 학교 석사학위논문. 정세호, 엄정애.(2002). 통합적 동작활동이 종일제 유아의 기본운동능력 및 신체표현력에 미치는 영향. 아동학회지, 23(5), pp.153-166. 조영태.(1987). 한국의
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체육과 교육 과정,대한 교과서 주식회사 강신복·손천택 역(1993), 체육교육과정이론, 서울 : 보경문화사 김영수(1996), 체육과 교수법과 교재연구, 서울 : 교육출판사 유정애 외(2003), 체육수업모형, 서울 : 대한미디어 조한무(2002), 체육과 수행평
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체육수업(체육과교육)의 연구 Ⅴ. 체육수업(체육과교육)의 평가 1. 기본방향 2. 체육과 학습 목표 달성도 평가 절차 1) 평가 목적 확인 2) 평가 영역의 선정 3) 목표 달성도의 분석 Ⅵ. 체육수업(체육과교육)의 모델 1. 신체활동을 통한 교
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논문 113건

체육과학대학원. 안정덕, 권판근, 공기준, 김진기, 최인용(1997). 아동기 태권도 수련이 자신감인식에 미치는 영향. 한국체육학회 학술발표회, 제 35회. 안정덕(2000). 태권도 수련이 초등학교 여학생의 능력감 인식에 미치는 영향. 한국스포츠 심
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  • 발행일 2010.07.03
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활동 또는 방과 후 체육 활동을 적극적으로 참여할 수 있도록, 체육교사 뿐만 아니라 지역사회의 스포츠 동호인 단체의 지도자를 적극적으로 활용하는 하는 방안과 더불어, 전문성이 확보된 강사 등을 통해 수업의 전문성을 확보해야 할 필요
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미치는 영향. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문. 곽미자(2003). 동화를 활용한 교수방법이 유아의 동작표현 활동능력에 미치는 영향. 군산대학교 교육대학원 석사학위논문. 곽창옥(1993). 유치원유아의 체육프로그램 참여여부가 체격과 체력
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협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 구안 1. Jigsaw모형을 적용한 수업지도안 2. Jigsaw모형 적용 시 유의점 및 개선 방향 Ⅳ. 결론 및 제언
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  • 발행일 2009.01.24
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신체적 가치 12 4. 경호무도 수련의 목적 13 1) 기법면 13 2) 신체면 13 3) 정신면 14 4) 지식면 14 5. 경호무도의 특성 15 6. 경호무도로서 태권도의 특성 17 7. 경호무도로서의 태권도의 가치 18 1) 심리적인 가치
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체육교사의 역할은 무엇이라고 생각하나요? 4. 체육 교육이 학생들에게 미치는 영향은 무엇인가요? 5. 체육 교육에서 가장 중요한 가치는 무엇이라고 생각하나요? 6. 체육을 싫어하는 학생들을 어떻게 지도할 것인가요? 7. 체육 수업에
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활동을 언급할 수도 있습니다. 5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결
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체육과 기술의 통합: 저는 체육 교육과 훈련에 현대 기술을 통합하는 방법을 탐구할 것입니다. 예를 들어, 가상 현실(VR), 웨어러블 기술, 그리고 모바일 애플리케이션을 활용하여 체육 활동의 접근성과 효율성을 높일 수 있는 방법을 연구할
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체육교육내용의 적정화에 이해를 두어 각 운동주체들의 성격이 사회성에 영향을 줄 수 있는 교육지도상의 유의점들을 구성한 연구안을 제시하고자 합니다. 이러한 연구활동을 통하여 미래 교육 전문인으로서 준비하며 향후 교육현장에서 교
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영향을 미치는 교육자로서 평생을 바칠 것입니다. 이와 같이 이화여자대학교 교육대학원에서의 체계적인 교육과 연구를 토대로 전문성과 실무 역량을 갖춘 미술교육자로 성장하여 교육 현장과 사회 전반에 창의성과 문화적 가치를 확산시키
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