|
본 연구를 토대로 근무지나 직급에 따른 차이를 연구하거나 호텔, 와인바 이외의 장소에서 근무하고 있는 소믈리에들을 대상으로의 연구도 고려 할만한 가치가 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ.연구 방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의 및 후속 연구 제안
|
|
|
교육훈련 방안에 관한 연구 (최선미, 숭실대 노사관계대학원, ,2001. 8) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인의 개념과 특성
2. 고령 사회와 노인문제의 등장배경
3. 필요성 및 한계성
4. 노인취업인력 활용에 관한 제도
5. 노인의 취업 현황과
|
|
|
하며, 목표한 능력개발 수행과정을 기록해 갈 것이다. 나의 직업계획을 다시 더 멋지게 세워볼 것이다. 1. 나에 대한 분석
2. 직업과 관련된 나에 대한 분석
3. 유망 직업에 대한 조사
4. 고려해볼 직업
5. 직업 계획 보고서를 마치며...
|
|
|
교육 참가 / 공통직능, OA, 정보화, 어학 등 컨텐츠로 구성된 Daum e-Learning school / 사내 각종 스터디그룹 지원
전략적 인재육성 프로그램
국내외 대학원, MBA 교육비 지원을 통한 장기적이고 전략적인 인재육성에 목적을 두고 있다.
3년 이상 근속
|
|
|
대학교에서대학원 석사과정 개설
7) 1962 년 : 전국 23 개 간호고등기술학교중 19 개교는 초급대학령에 준한 간호학교로 승격되어 3 년제 교육제도 실시
8) 1971 년 : 간호학교가 간호전문학교로승격
9) 1978 년 : 연세대학교에서 최초로 박사과정 개
|
|
|
대학원, 석사학위논문
학생들이 선호하는 준거집단에 따라 직업적 포부수준과 학업성취도에 차이가 있을 것이라는 가정에서 연구진행, 부분적 관계 발견.
6) 이부희, “유명인 모델의 광고 효과에 관한 결정 요인 연구”, 2000, 고려대 언론대
|
|
|
대학교 대학원 박사학위논문
최병호 외(2001), 『노인요양보험제도 도입방안연구』, 한국보건사회연구원
한국노인문제연구소(2003), 『노인장기요양보호제도에 관한 연구』 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.노인요양보장제도의 정의
2.노인요양보장제
|
|
|
영향을 미치는 요인
4.지능의 발달곡선
Ⅳ.창의성의 발달
1.창의성의 개념
2.창의성과 학업성취
3.창의적 아동의 특성
4.창의성 증진 교육
Ⅴ.Piaget의 인지발달이론
1.인지과정
2.인지발달단계
3.Piaget 이론의 학습 및 교육에의 함의
|
|
|
고려교향악단·해군정훈음악대·서울교향악단·국립교향악단·국제오페라사(社)·국립오페라단·김자경(金慈璟) 오페라단은 물론, 이화여자대학·서울대학·연세대학·경희대학·한양대학 등의 음악대학을 통하여 양악은 눈부신 발전을 거듭
|
|
|
대학교 간호대학 호스피스 교육연구소 Hospice 학술 세미나 자료집. p. 4.
Spano, Robert M. 1980. "Accountability, Evaluation, and Quality Assurance
in a Hospital Social Service Department". Quality Review Bulletin. October. p. 16.
WHO. 1998. The World Health Report 1998. Geneva: WHO. p. 39. 1.
|
|
메뉴펼치기
