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대학교 간호대학원.
이민지(2016). 간호사의 의사소통 능력과 리더십 수행에 대한 인식 정도 : 병원 내부고객과 간호사 중심. 가톨릭대학교 대학원. 간호지도자론 2021년 방송대
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
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대학교, 석사학위 논문, 2001
김종광, 중학교 토론 교육에 대한 연구, 인제대 교육대학원 국어교육 석사, 2004
변홍규, 능률적 토의수업의 기법, 서울 교육과학사, 1997
박선민, 토론교육 방법에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 석사 학위
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대학교 행정대학원, 1999. 서울 (http://www.riss.kr/link?id=T10700453)
지성애. 간호관리학. 서울: 수문사, 2000. (http://www.riss.kr/link?id=M9544753)
이상미. 간호윤리와 법. 서울: 한국방송통신대학교출판부, 2003. (http://www.riss.kr/link?id=M8891876)
간호윤리와 법. 서울
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대학교출판문화원, 2017.
박충선, 권윤정 외 3명 저, 소아청소년을 위한 아동건강 간호학, 퍼시픽북스, 2015.
이영인, 소아중환자실에 입원한 환아 부모의 스트레스정도와 대처유형, 울산대 산업대학원, 2008.
김지혜, 아동병동 간호사의 환아 안전
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대학교 석사학위논문, 2001.
방선국, 『칼빈의 겅제관』, 총신대학교 신학대학원 석사논문자료, 1999.
신원하, 『칼빈과 루터의 가난한 자에 대한 관심』, 고신대학교 석사학위논문, 1994.
앙드레 비엘러, 『칼빈의 경제윤리』, 홍치모 역, 서울:
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보건 사회복지사의 역할..............................28
1. 정신병원에서의 정신보건사회복지사의 역할
2. 보건소, 보건의료기관에 있는 정신보건사회복지사의 역할
3. 정신요양원에 있는 정신보건사회복지사의 역할
4. 사회복귀시설
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대학교 특수교육대학원 석사논문.
김현수(2003). 집단미술치료가 발달장애아동의 사회, 정서발달 증진에 미치는 효과. 원광대학교 보건 환경대학원 석사논문.
오종은(2001). 정서장애아동의 대인관계증진을 위한 집단 미술치료 사례연구. 경희
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자기감상학습
1. 주자료
1) 적용 대상 및 특징
2) 자료의 내용
3) 제작 방법
4) 활용 방법
5) 교육적 효과
2. 보조 자료
1) 적용 대상 및 특징
2) 자료의 내용
3) 제작 방법
4) 활용 방법
5) 교육적 효과
Ⅵ. 전통미술교육(한국전통미술지
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대학원 석사학위논문.
강유진(2018). 자발적 비혼을 선택한 여성들의 경험에 관한 질적연구. 덕성여자대학교대학원 석사학위논문.
김귀자,한정란(2014).세대공동체 교육 프로그램의 개발 및 효과 검증.『한국성인교육학회』.제 8권 2호,83-107쪽.
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대학교 출판문화원, 2012
최옥채 저, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2020
김정래 저, 교육목적으로서 \'자기실현\'의 재음미 : 매슬로우의 이론을 단초로 한 논의, 韓國敎育哲學學會, 2014
박희숙, 강민희 저, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2017
감세
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