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. 고려시대 교육기관 관학 10학
Ⅵ. 고려시대 교육기관 사학 십이공도(십이도)
Ⅶ. 고려시대 교육기관 사학 서당
Ⅷ. 고려시대 교육기관의 교육사상가
1. 성재, 월포, 방회재, 최충
2. 회헌 안향
3. 목은 이색
4. 포은 정몽주
참고문헌
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고려말 농민의 생활에 대해서는 제대로 생각하고 있지 못하는 것 같다 즉 농민들의 대토지 소유자들에게 의해서 착취당하는 현실을 정확히 이해하지 못한 것이며 단지 유민화되는 농민과 서민들의 교화만을 강조하고 있으면 생산서의 향상
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조선시대 사상가
권근
• 고려 말 조선 초의 문신 ·학자
• 본관은 안동. 초명은 진, 자는 가원·사숙, 호는 양촌·소오자. 권보의 증손
• 왕명을 받아 경서의 (구결)을 (저정)하고, (하륜) 등과 《동국사략》을 편찬
•
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고려를 위한 교육을 주장하였다.
(10) 저서 : \'학교모범, \'학교사목\', \'성학집요\', \'격몽요결\', \'소아수지\', \'자경문\' 등이 있다.
◈ 실학주의 교육사상가
1) 유형원
(1) 실학주의 교육체계 발전을 추구하였다.
(2) 사농일체의 교육을 역설하
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고려를 위한 교육을 주장하였다.
(10) 저서 : ‘학교모범, ’학교사목‘, ’성학집요‘, ’격몽요결‘, ’소아수지‘, ’자경문‘ 등이 있다.
◈ 실학주의 교육사상가
1) 유형원
(1) 실학주의 교육체계 발전을 추구하였다.
(2) 사농일체의 교육을
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